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式与方程一.课标要求:要“注重数学知识之间的联系,提高解决问题的能力”,系统而有步骤地渗透数学思想方法,尝试把重要的数学思想方法通过学生可以理解的简单形式,采用生动有趣的事例呈现出来。学生通过整理的归纳与“用字母表示数,表示数量关系”等的内容,教学使学生受到数学思想方法的熏陶。使学生感受数学的魅力,
