《1、四边形、五边形和六边形的初步认识》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级上册
1、四边形、五边形和六边形的初步认识
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1、四边形、五边形和六边形的初步认识教学设计(第二课时)
认识多边形教学目标:1.使学生通过观察、比较、类推等活动,认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2.使学生在摸、数、折、剪、围等操作活动中,体会图形的变换,掌握变换的规律,积累图形变换的经验。3.使学生在与同伴合作交流的过程中,获得成功的体验,培养学习数学的兴趣。教学过程:一、导入新课谈话:小朋友,
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