《复习参考题》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修4
复习参考题
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复习参考题教学设计与反思
教学步骤目标和内容公元5世纪祖冲之取得了圆周率计算的一个跃进,他也最早提出“数形结合”解题的数学思想。指出“数缺形少直观,形少数而难入微。”华罗庚(1910~1985)我国近代数学家,中科院院士也对“数形结合”思想进行了准确的诠释。【2015年全国新课标1卷21题】1已知函数f(x)=x3+ax+,
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