《单元活动 分析判断气候类型》教案资源
鲁教2003课标版
地理
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单元活动 分析判断气候类型
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单元活动 分析判断气候类型教学设计模板
第二单元第二节大气圈与天气、气候 第2课时热力环流 授课人：赵亮 授课班级：高一（7）班【教学目标】1.明确大气运动产生的根本原因,理解热力环流及产生的地理意义。2.能运用热力环流、大气运动的基本原理解释常见的大气运动现象。3.通过对“热力环流”示
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