《①我必须去》教案资源
北师大2011课标版
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二年级下册
①我必须去
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①我必须去特级教师教学实录
《我必须去》教学设计教学目标:知识与能力:认识12个生字,会写10个生字。理解由生字组成的词语。过程与方法:通过反复诵读,体会李丹的矛盾心理,学习李丹守信用的良好品质。情感态度与价值观:激发守信意识,培养守信美德。学习重难点:通过学习,让学生懂得在与人交往时要讲信用。教学过程:一、导入:直接导入,板
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