《①歌唱二小放牛郎》教案资源
北师大2011课标版
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二年级下册
①歌唱二小放牛郎
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①歌唱二小放牛郎教学设计(第二课时)
《歌唱二小放牛郎》教学设计教学目标1.认识汉字15个,学会写10个汉字,学习多音字“挑”。2.通过唱歌、朗读,理解课文内容。教材分析本课以儿歌的形式编写小英雄王二小的故事,形式新颖,读起来琅琅上口。诗歌的开头是悲剧性的,以悬念引出主要人物王二小。主体部分给王二小着色不多,而是从敌人的凶残、狠毒方面下
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