《方程》教案资源
西南师大2001课标版
数学
五年级下册
方程
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方程板书设计及设计说明
认识方程教学设计教学目标:1、结合具体情境,了解方程的含义。2、能用方程表示简单情境中的等量关系。3、经历从生活情境到方程模型的建构过程,进一步感受数学与生活之间的密切联系。教学重点难点:本节课的教学重点是理解并掌握方程的意义,能正确区分方程与等式之间的关系,能根据已有信息列方程表示具体生活情景中的
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