《各种跑的动作方法》教案资源
冀教2011课标版
体育与健康
各种跑的动作方法
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各种跑的动作方法获奖说课稿
《听信号起跑》课的设计听信号快速起跑是保证跑出好成绩的一个重要因素，而《标准》中水平一要求学生初步掌握简单的技术动作。在这样的前提下，本节课根据学生身心特点，结合水平目标，采用情境教学法，让学生在愉快的情绪体验中完成学习任务，达到锻炼的目的。一、学练目标运动参与目标：积极主动参与各项活动。运动技能目
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2018-05-31 16:55:00
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