资料摘要
时间内容1、队列:走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;课型1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1
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各种跑的动作方法名师教学设计2
未知
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关键词:各种跑的动作方法名师教学设计2
正文
时间
内容
1、队列:走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;
课型
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。
目的
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、培养学生勇敢顽强的精神。
顺序
教学内容
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:
慢跑
2、徒手操
3、专项准备活动。
场 地
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列四列横队。
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
数
时
强
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、走跑交替
重点:走和跑要轻松。
难点:动作要自然。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
4X8
18
中
顺序 教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、游戏:
跳进去拍人;
规则:
1、
圆圈内的人不能出圈。
2、
追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。
4、找学生表演。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、师给学生个别指导。
4神饱满动作轻松整齐一致
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次课1、认真听讲,
的情况。
精神饱满。
2、下课。
2、下课。
1 3
小
场
地
设
计
四个圆圈
教
学
回
顾
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《各种跑的动作方法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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