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活动目标1.发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。2.继续培养幼儿玩球的兴趣。活动准备1.听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。2.已初步掌握左右手拍球的方法。3.皮球若干。活动过程1.扮演角色,活动身体教师启发:“我们小朋友看过狮子王的故事,故事里面有个球球最喜欢玩球,小朋友今天你们就来做小球球,老师

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2.球绕环游戏第二课时教案

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2.球绕环游戏第二课时教案

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关键词:2.球绕环游戏第二课时教案

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活动目标

1.发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。

2.继续培养幼儿玩球的兴趣。

活动准备

1.听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。

2.已初步掌握左右手拍球的方法。

3.皮球若干。

活动过程

1.扮演角色,活动身体

教师启发:“我们小朋友看过狮子王的故事,故事里面有个球球最喜欢玩球,小朋友今天你们就来做小球球,老师做大球球,我们一起来玩玩好吗?”幼儿在教师的指导下,进行各种玩球的准备动作。

a.左右手拍球,拍几下,转一下身再拍。

b.两腿夹球朝前,朝后退跳。

c.两手旋转球,身体慢慢地下蹲,慢慢地站起来。

d.手拿球,身体向左右两侧跳,停下时即拍球。

2.自由练习,激发兴趣。

教师启发“我们球球已学过一些玩球的方法,今天我们来比一比,谁玩球的办法最多,而且和别的球球玩得不一样。”幼儿自由练习各种玩球的方法,教师随机指导。

a.左右手拍球

b.自抛自接

c.接反弹球

d.互相滚接两个球。

3.幼儿夹球进行跳跃活动,体验玩球的乐趣。

4.幼儿抱球进行接力赛活动,体验玩球的乐趣。

5.结束游戏,放松身体

(1)幼儿四散站立,教师手拿四个皮球,间隔一定距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌:“小球球,大球球,我们一起玩皮球,皮球滚过来了。”儿歌念完,教师把手中的球快速向幼儿脚下扔去。扔中者,游戏停止一次,随着游戏的进行,逐渐增大难度。第一次,教师扔一个球,

第二次,两球同时扔出;第三次,三球快速依次扔出,第四次,两球同时扔出,另两球随后扔出。

(2)游戏结束,幼儿跟着教师拍球的方向,走回教室。

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