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上海市一师附小《体育与健身》课时计划年级班级内容主题二年级人数组班形式32人自然班日期周次重点难点24 手触球的正确部位按拍的力量与身体协调配合执教课次王雪婷1、小球类：篮球乐园3—1 2、综合活动：“勇斗小恶魔” 2—2 1、初步学习篮球原地运球的动作，70%左右的学生能运用正
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- 2018-04-26 08:37:00
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1、各种球感练习教学活动设计方案
未知
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关键词：1、各种球感练习教学活动设计方案
正文
上海市一师附小《体育与健身》课时计划
年级
班级
内容
主题
二年级
人数
组班形式
32人
自然班
日期
周次
重点
难点
24 手触球的正确部位
按拍的力量与身体协调配合
执教
课次
王雪婷
1、小球类：篮球乐园
3—1 2、综合活动：“勇斗小恶魔” 2—2
1、初步学习篮球原地运球的动作，70%左右的学生能运用正确的触球部位运球，提高控球能力。
学习
目标
2、体验综合活动“奇兵夺宝”的活动方法，发展身体的协调性，提高奔跑能力。
3、感受团队活动的乐趣，初步形成合作意识，形成良好的思考习惯。
教学内容
运动负荷
次时
强数
间
度
1
100-200
课时序
间
教与学的活动
1、教师整队并相互问好
2、简述本课学习内容和目标
3、提出学练和安全要求
活动要求：明确目标、充满自信
教与学：
1、通过音乐的指引开始做操
组织队形
队形1：
四列横队
队形2：
队形3：
散点
队形4：
散点
一
1’
课堂常规：
2、快乐运球园
1、整队、师生问好
2、宣布课的内容
3、提出学练和安全要求
“球操”
1、秀秀我的小本领
二
4’
热身活动：
180”
小
～
2、根据老师示范动作进行热身
中
3、学生积极模仿热身
活动要求：积极参与、安全热身
教学重难点：手触球的正确部位
1、教师创设乐园引导学生进行多种运球活动；
2、学生以散点形式进行运球；
3、教师引导学生在活动中归纳总结，体验触球部位，感受球活动的乐趣。
活动要求：积极体验、安全参与
1、教师在各种游戏环节中引导学生集体练习体验原地运球的动作技术；
2、教师创设氛围，搭建交流平台，邀请学生展示动作，交流得出原地运球动作要领。
3、学生听老师信号参与体验、比赛，逐渐建立正确的动作概念；
活动要求：积极思考、勤于学练
篮球乐园
三
17’180”
中
200-400
180”
中
课时序
间
运动负荷
教学内容
3、快乐在一起
次数
300-600 时
间
强度
~大
中
小
动要求；
教与学的活动
1、教师示范与讲解“拜访邻居”方法，提出活2、学生在指定区域运用已有的动作方法体验；
3、教师以语言进行评价，让学生逐步体验短距离移动运球的方法。
活动要求：勇于挑战、提升自我
教与学：
1、介绍“勇斗小恶魔”活动方法和规则
2、学生成8组开展“勇斗小恶魔”体验
3、教师巡视指导，并提出合理建议
4、组织学生开展“勇斗小恶魔”竞赛
5、师生共同总结正确的夺宝奇兵方法
活动要求：快速有序、注意避让
教与学：
1、简述放松活动的方法和要求
2、看、听教师讲解放松的方法和要求
3、学生成散点散开，进行放松练习
活动要求：身心放松、调节呼吸
教与学：
1、回顾篮球原地运球学习过程，引导学生交流互动
2、师生互别、下课
活动要求：师生互动、积极发言
组织队形
队形5：
队形6：
4人一组
200”
中
1
1
1
四
9’
综合活动：
“勇斗小恶魔”
1、小组体验
2、集体比赛
放松整理活动：
“扇扇子”
小结：
1、回顾课堂学习内容
2、师生总结评价
3、师生互别、下课
100”
中
80”
60”
五
2’
队形7：
散点
队形8： 集合
六
2’
场地
器材
1、排球场1块
2、小篮球32只
3、音响1个
安全
保障
预计
1、课前教师合理布置上课器材和活动区域，并检查场地器材安全 2、充分做好热身活动
3、要求学生口袋内不放任何物品，避免伤及身体 4、建立学练的保护与帮助措施
练习密度
全课
45%左右
内容主题
40%左右
强度
中～大
课
后
小
结
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关于本教案的常见问题
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