公共场所的规则PPT专用教学设计内容
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正文
《公共场所的规则》教学设计
甘肃省清水县西关小学 马玉萍
一、激趣导入
1.平时我们来学校上学，节假日时爸爸妈妈都带你去过什么地方呢？
2.学生自由回答
3.公园、图书馆、动物园等地方都属于公共场所，在这些地方，我们要遵守一定的规则。今天我们一起来讨论讨论在公共场所怎样做才是个文明的小公民。
二、读一读，说一说
1.创设情境：到公园和动物园游玩
①到公园和动物园游玩时我们应该怎么做？
②小组里或者同桌互相说一说。
③全班交流
2.读儿歌，多媒体展示儿歌内容，先读在公园和动物园要遵守的规则的儿歌，再读在公共场所要遵守的规则儿歌。
①公园里
不乱跑
爱环境
爱花草
够身高
要买票
丢垃圾
类分好
小动物
有习惯
乱吃食
会得病
不投食
讲文明
他人喂
我提醒
小细菌
四处窜
乱吐痰
易传染
要吐痰
纸包严
讲卫生
好习惯
②公共场
有礼貌
不喧哗
不哭闹
说话时
声要小
对他人
不打扰
3.说一说：“我”以后到公园或动物园去玩时会怎么做？
三、议一议，选一选
1.读看图提示：观察下面的情景，讨论一下，那些行为遵守了公共场所规则。
2.观察书上的十二幅图片
3.判断哪些行为遵守了公共场所的规则。
四、说一说，写一写④⑤⑥
1.提出要求：学校图书馆是同学们常去的地方，请小组合作为学校图书馆制定一个读书规则。
2.小组合作制定读书规则。
3.全班交流。
五、总结
生活中，我们在公共场所一定要遵守规则，做个文明人，还可以对身边出现的不守公共场所规则的行为进行劝说。
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来自：学校：清水县西关小学
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