公共场所的规则PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《公共场所的规则》教学设计甘肃省清水县西关小学马玉萍一、激趣导入1.平时我们来学校上学，节假日时爸爸妈妈都带你去过什么地方呢？2.学生自由回答3.公园、图书馆、动物园等地方都属于公共场所，在这些地方，我们要遵守一定的规则。今天我们一起来讨论讨论在公共场所怎样做才是个文明的小公民。二、读一读，说

资料类型：教学教案文档

所属课文：公共场所的规则

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

114

下载次数

更新时间

2018-06-21 08:20:00

来源学校

学校：清水县西关小学

公共场所的规则PPT专用教学设计内容

未知

2018-06-21 08:20:00

114

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：公共场所的规则PPT专用教学设计内容

正文

《公共场所的规则》教学设计

甘肃省清水县西关小学马玉萍

一、激趣导入

1.平时我们来学校上学，节假日时爸爸妈妈都带你去过什么地方呢？

2.学生自由回答

3.公园、图书馆、动物园等地方都属于公共场所，在这些地方，我们要遵守一定的规则。今天我们一起来讨论讨论在公共场所怎样做才是个文明的小公民。

二、读一读，说一说

1.创设情境：到公园和动物园游玩

①到公园和动物园游玩时我们应该怎么做？

②小组里或者同桌互相说一说。

③全班交流

2.读儿歌，多媒体展示儿歌内容，先读在公园和动物园要遵守的规则的儿歌，再读在公共场所要遵守的规则儿歌。

①公园里

不乱跑

爱环境

爱花草

够身高

要买票

丢垃圾

类分好

小动物

有习惯

乱吃食

会得病

不投食

讲文明

他人喂

我提醒

小细菌

四处窜

乱吐痰

易传染

要吐痰

纸包严

讲卫生

好习惯

②公共场

有礼貌

不喧哗

不哭闹

说话时

声要小

对他人

不打扰

3.说一说：“我”以后到公园或动物园去玩时会怎么做？

三、议一议，选一选

1.读看图提示：观察下面的情景，讨论一下，那些行为遵守了公共场所规则。

2.观察书上的十二幅图片

3.判断哪些行为遵守了公共场所的规则。

四、说一说，写一写④⑤⑥

1.提出要求：学校图书馆是同学们常去的地方，请小组合作为学校图书馆制定一个读书规则。

2.小组合作制定读书规则。

3.全班交流。

五、总结

生活中，我们在公共场所一定要遵守规则，做个文明人，还可以对身边出现的不守公共场所规则的行为进行劝说。

关于本教案的常见问题

Q：公共场所的规则PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《公共场所的规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

公共场所的规则PPT专用教学设计内容