回忆我的成长第二课时教案.pdf

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关键词：回忆我的成长第二课时教案

《回忆我的成长》教学设计

一、活动目标

1、感受两年来自己的成长和进步，为此有自豪感，对三年级的生活充满期望和向往。

2、发现不足，能够正确评价自己。树立自信心和上进心，有积极面对挑战的勇气。

3、在回顾中体会前后比较的研究方法。

二、课前准备

多媒体课件，搜集关于自己成长的材料。

二、教学过程

（一）导入：

（二）我长大了（一年级的我，现在的我可以对比来说。）

1、从点滴中发现自己的成长。比如：衣服、鞋子、身高。

2、学习方面。比如：作业书写、课堂表现、成绩提高。

3、为人处事。比如：和同学的相处、尊重老师、孝敬父母。

4、生活方面。自理能力的提高，在家庭的表现，做家务等。

（三）成长过程中，感谢的人

1、父母：上下学接送、作业辅导、关心生活。

2、老师：成长教育、知识点拨、课外辅导。

3、同学：互相帮助、互相鼓励、相互竞争。

4、陌生人：比如，领自己过马路，跌倒扶起等。

（四）猜猜他是谁

留意周围的人，发现他们身上的优点和进步，在班级中组织学生开展猜谜活动。（1到3名同学说班内一名同学的进步和优点，请其他同学猜一猜，这个人是谁。）可以分小组进行。

（五）奋斗目标

今后到三年级努力的方向。

回忆我的成长第二课时教案