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闸北区小学体育与健身课时计划年级人数学习内容学习目标二40 班级周次四班7 组织形式课次教学重点教学难点自然班21 执教时间35 1．跳跃：跑几步单脚起跳越过一定高度4-2 2．综合游戏：追球起跳有力，落地轻巧动作连贯协调1 体验跑几步单脚起跳，越过低高度细棒双脚落地的动作，发展跳跃能力。2 学会爬
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3、跑几步单脚起跳越过一定高度的橡筋全国优秀课堂实录
未知
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关键词：3、跑几步单脚起�…全国优秀课堂实录
正文
闸北区小学体育与健身课时计划
年级
人数
学习内容
学习目标
二
40 班级
周次
四班
7 组织形式
课次
教学重点
教学难点
自然班
21 执教
时间
35 1．
跳跃：跑几步单脚起跳越过一定高度4-2 2．
综合游戏：追球
起跳有力，落地轻巧
动作连贯协调
1 体验跑几步单脚起跳，越过低高度细棒双脚落地的动作，发展跳跃能力。
2 学会爬行大赛游戏和规则，增强规则意识提高爬行能力
3养成仔细观察乐于锻炼的良好意识
4尝试同伴间的互评，逐步形成良好的团队合作意识。
教学内容
课堂常规
热身游戏报数成团
跳跃：跑几步单脚起跳越过一定高度
1．
游戏：踏点过河
2 游戏：鲤鱼跃龙门
运动负荷
次时数
间
6
5
6
2
1.3
3
课
时序
间
一
1
二
4
三
16
强度
中
中
大
教与学的活动
1 师生问好
2 宣布教学内容
要求快静齐
1教师讲解游戏的方法和规则。
2及时讲评评价
要求：愉快积极
安全：热身充分避免损伤
1教师引导学生根据板上的脚印进行过河的游戏。
2 教师提问学生发现什么规律了吗？
3强调单脚起跳，双脚落地的动作要领。
1引导学生进行鲤鱼跃龙门的游戏。
2提问“龙门变高了之后如果越过？”
3教师示范，一道学生观察，对比后得出
1 进行慢跑和游戏的热身练习。
学生进行小组结伴进行踏点过河的游戏。
1小组进行单跳双落的练习
2 小组体验练习跳过升高后的龙门进行交流心得
3 学生示范，仔细观察
组织队形
四排竖队
散点小组
四
12
五
1
六
1
3 游戏：量力而行（同学膝盖高度及以上）
综合游戏
放松游戏
锤锤乐
小结下课
10
3
9
3
2
1.3
中
大
小
“加快速度，单脚有力起跳，双脚落地”的过绳的动作要领。
1教师出示评价标准
（脚踝，小腿，膝盖）
鼓励学生开展互评共同提高。
2教师加强安全提示，不断强调有力踏跳，单挑双落的要求。
3教师及时讲评
4 小结学习情况鼓励表扬
要求：用力踏跳，单挑双落仔细观察，正确互评。
安全贴士：活动分散，避免碰撞。
1师问；接下去我们要用一个球进行一些游戏
2将学生分成6组进行抛球追求的游戏。
3组织学生进行比赛
4教师点评
要求：积极参与，模仿逼真。
安全贴士：活动范围分散，避免碰撞
1 教师提出放松游戏方法
要求：愉快轻松
安全贴士:放松要充分
1．
教师提问归纳上课内容
要求：认真听讲
安全贴士：课后洗手
这样让我们身体更健康。
对比得出
“加快速度，单脚有力起跳，双脚落地的动作要领。
1 小组结伴进行游戏，互帮互助互评。
2 小组评价练习，互相评价，互相鼓励。
3 学生分层展示
1 分小组练习
2．
分小组比赛
3 学生进行比赛看哪组快
1 小组进行锤锤乐放松练习
1 回忆小结所学本领
练习器材
细绳x8 标志点x48 安全
保障
1 场地平整，没有尖锐的物体
2 充分准备活动
3 自我保护与互相帮助的正确方法
4手的卫生
练习密度
全课
50 基本部分
42 平均心率/分
中
预计
教
学评价
课
后小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《3、跑几步单脚起跳越过一定高度的橡筋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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