7.500米走跑交替与游戏教学设计(第一课时)
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7.500米走跑交替与游戏教学设计(第一课时)
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关键词：7.500米走跑交替与游戏教学设计(第一课时)
正文
体育与健康课教案
年级：二年级
教师：金云起
教学1、500米走跑交替
内容
2、游戏：跳短绳比赛
教学目标
1、通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走跑的正确姿势。
2、通过游戏，发展学生奔跑跳跃的能力。
教学重点：走跑中要呼吸自然，动作协调。
重点难点：体验距离与速度的关系，呼吸方法。
难点
教学顺序
开
始
部
分
课的内容
教师活动
学生活动
一、课堂常规：
1、整队
2、师生问好
3、检查人数
4、宣布本课内容
二、队列练习：稍息、立正、看齐、左右转
三、徒手操：扩胸、振臂、臂绕环、体转、腹背、关节活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课的内容和任务。
3、教师和学生一起练习。
1、
学生认真听讲看
2、学生精神饱满。
3、学生随教师一起做准备活动。
4、学生充分活动各关节。
基
本
部
分
一、500米走跑交替
动作要领：自然地跑一段，接着自然的走一段。这样连续的跑和走交替进行。
重点：发展耐力，准确协调掌握动作。
难点：掌握正确的呼吸节奏。
二、游戏：跳短绳比赛
结
束
部
分
一、整理活动。
二、小结。
三、下课。
1、教师讲解走跑交替动作要领和方法。
2、教师跟跑指导与纠正动作。
3、边跑边提示重难点，对易犯错误动作及时纠正。
1、教师讲解游戏方法和规则要求，注意事项。
2、组织学生开展游戏活动。
3、强调活动的安全。
1、教师总结本次课的情况。
2、宣布下课。
1、
生认真听动作方法和要领。
2、学生练习。
4、学生交流，体验成功的乐趣。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生进行游戏活动。
3、学生交流活动乐趣。
1、学生自由放松。
2、学生认真听讲。
3、师生再见。
课后
自评
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来自：学校：宣城市宣州区养贤乡新河小学
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