4.瓜果飘香教学设计实例｜教案在线预览

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二年级美术教案课题第4课瓜果飘香备课日期9.12 上课日期第4周单元目标瓜果飘香促进主动地投入学习。本课瓜果飘香教学内容偏重于对各种水果的形状和色彩运用的认识和表现，通过对瓜果飘香的观察了解，画学生喜爱的水果，帮助他们建立亲近生活的热烈情感。由于学习内容瓜果飘香接近学生生活，在直接体验的基础上，学生

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所属课文：4.瓜果飘香

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2018-04-27 16:16:00

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学校：北京师范大学石家庄附属学校

4.瓜果飘香教学设计实例

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关键词：4.瓜果飘香教学设计实例

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二年级美术教案

课题

第4课

瓜果飘香

备课

日期

9.12 上课日期

第4周

单元目标

瓜果飘香促进主动地投入学习。本课瓜果飘香教学内容偏重于对各种水果的形状和色彩运用的认识和表现，通过对瓜果飘香的观察了解，画学生喜爱的水果，帮助他们建立亲近生活的热烈情感。由于学习内容瓜果飘香接近学生生活，在直接体验的基础上，学生一般能够掌握瓜果造型的特点，并饶有兴趣地投入到学习活动中去。

教学目标

初步了解观察性绘画的基本方法。认识瓜果的基本形状和了解色彩运用的规则。增强亲近生活的热烈情感。

教学重点、难点

重点：让学生说一说瓜果的颜色都有什么变化，并能运用油画棒画出来。

难点：运用油画棒的叠加、渐变等技法，表现一些好看的瓜果。

教具准备：油画棒、纸张、范画、一些常见的水果

教学过程

教学环节

引导环节

发展阶段

师生活动

教师提问，同学们现在是什么季节啊？（秋天）那秋天是不是收获、瓜果成熟的季节啊？（是）那同学们都知道现在有什么水果呢？（苹果、橘子西瓜等）拿出几个常见的水果引入今天的课题。

你们看，这些色彩鲜艳、形状各异的瓜果多诱人啊！让小朋友仔细的观察瓜果，说一说瓜果都有什么颜色？颜色都有怎样的变化？（板书叠加、渐变的画法。）

叠加：用油画棒把同一种颜色或不同的颜色重叠的画在一起。可以先用浅色画，设计意图

引导学生思考方向，进入课题。

引导学生思考，紧扣课题。

个性化修改

总结与整理

再用深色去叠加，叠加时要根据画面需要掌握画笔的着纸力度和线条的疏密程度。

渐变：注意下笔力度，力度越轻，角度越小，颜色也就越淡，一般下笔由重变轻。也可以用一种颜色向另一种颜色渐变（先用一种颜色的油画棒重画向另一方向逐渐减力，然后换另一种颜色从减力处开始轻轻着色并向另一方向逐渐加力，使颜色产生两种颜色的变化。

让小朋友体验叠加、渐变的画法，掌握以后让小朋友开始作画。（注意构图不可太小，教师从旁辅导）

总结本课内容，叠加、渐变的画法，评选不同小朋友的作业做点评，分析优劣得失，督促学生又快又好的整理桌面。

巩固知识，培养学生良好的学习习惯。

板书设计

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：4.瓜果飘香教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.瓜果飘香》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.瓜果飘香教学设计实例