20.走进大自然教学设计实例

〈走进大自然〉教学设计

广西贵港市港北区中里乡中心小学陆村分校 陈春花

教学目标：

知识与技能：认识各种自然界中各种植物的根、叶、花，包括植物的颜色、形状、质感、大小，同时掌握利用大自然中的植物作画的制作方法；

过程与方法：通过动手实践利用植物的形状、大小、颜色看一看、贴一贴植物贴画；

情感态度与价值观：学生在自主探究过程中体会学习的乐趣，提高学生的环保意识和热爱大自然的情感。

教学重点：掌握植物贴画的制作方法；

教学难点：理解什么是植物贴画的因型造型、因质造型、因色造型，并将其应用于自己的作品制作中。

教学过程：

一、导入新课

1、谈话导入：

同学们，现在是什么季节呀？（春天）春天是一个美丽的季节，请大家跟着老师一起走进大自然，去欣赏美丽的春天吧。（图片欣赏）你从图片中看到有什么？树、花、草……

2、师总结：同学们，这美丽的植物，还能走进我们美术课堂，创作出一门独特的艺术呢，那就是——植物贴画。

二、探究新知

1、什么是植物贴画呢？植物贴画教学是用植物材料构成，利用

山区和乡村随处可见的各种植物的花、叶、茎、根、种子、绳子、木、竹等进行造型，通过拼、剪、捆扎、粘等进行平面表现的一种特殊艺术形式。

2、

植物贴画的分类大致有以下几种:

（1）树叶类

（2）豆、谷类

（3）绳、藤、茎类

（4）皮、壳、板类

（5）综合材料类

师：接下来让我们一起看看民间的人们是怎样创作这门艺术的吧！欣赏图片。

师总结：正是人们的其奇思妙想，运用植物作为作画材料发展了这门民间艺术！（探究植物贴画范例）这些作品中是怎样合理利用植物作画的呢？同学们，有没有哪个小组可以总结一下，你认为制作一幅精美的植物贴画需要哪些步骤呢？2-3个小组派代表回答。

师总结：植物贴画的基本步骤1、设计图案2、选择恰当的材料3、局部刷胶水4、仔细粘贴。根据这些步骤，我们来制作植物贴画。

三、创作阶段：

学生分组作业，教师巡回指导。

创作要求：

•

1、设计的图案要简单明了；

•

2、材料的选取要恰当，布局合理，突出主题。

•

3、小组共同完成，团结协作

五、展示与评价

展示作品、生生互评，师点评。

1、请你们先介绍一下自己的作品，分别是怎样巧妙运用植物的特点的？

2、小组互评

3、教师点评

六、拓展：

这节课我们学会了什么？怎样以大自然中的植物进行制作装饰画，民间的这门艺术却远远不止于此，大家一起欣赏民间艺术家们精心制作出的五彩植物贴画吧！