34 烟台的海课堂实录

34、烟台的海教案

宝林三小朱耀红教学目标:

1指导学生在文本学习中欣赏烟台的海一年四季独特的海上景观,体会烟台的海养育了勤劳勇敢的烟台人,激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。

2、能有感情地朗读课文,在学习课文的过程中自学生字,读准多音字“种”和“呢”,重点理解“锲而不舍”、“蔚为壮观”、“呢喃细语”等词语的含义。

3、继续指导学生运用圈划批注的学习方法,理解文中的重点词语,同时引导学生根据烟台的海的特点,学习准确概括文章主要内容。

教学重点、难点:

重点:

1、在品读感悟烟台四季海景不同的基础上,学习积累运用语言,并能有感情地朗读课文。

2、能根据四个季节海的特点,概括文章的主要内容。

难点:在文本阅读中,激发学生热爱大自然,热爱生活的美好情感。

教学时间:一课时

教学媒体:多媒体课件

教学过程:

一、了解位置,揭示题目:

1、师:这一堂课,老师带大家一起走近烟台的海,去领略它那独特的海上景观。

指名读课题

齐读课题

2、(出示地图)烟台是我国著名的沿海城市。它位于胶东半岛,和渤海湾遥相呼应。中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,而北面临海的却很少,烟台恰是(北面临海)。所以……(师生呼应)

二、检查预习,整体感知

师:昨天,老师请大家带着要求回家预习了课文,现在,我们就来交流一下。

(1)检查生字、句子。

(2)交流主要内容(初步了解)

师根据交流,板书:凝重壮观、轻盈顽皮、浪漫恬静、湛蓝高远

三、深入学习,感悟语言

(一)重点学习冬天烟台的海

1、让我们一起走进烟台的冬天,先来感受冬天烟台海的独特魅力。

轻声读读课文第二小节,划出描写这个季节海特点的句子,圈出这句句子中的重要的词或短语,最后写上你的理解。

2、圈词品读感悟蔚为壮观

交流划出的句子

②交流圈出你认为表示海浪壮观的词或短语,写的批注。

③反馈。

“小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子”作者运用了比喻的修辞手法把浪比作小山和千万头暴怒的狮子,从中我感受到浪很凶猛。

(读出浪的气势,指名读、齐读)

“数百斤”的石凳掀到“十几米”远,对海浪来说掀起着数百斤重的石凳似乎是轻而易举的事。掀可以看出海浪的力量大。)

“发出雷鸣般的轰响。”声音像打雷一样,可见浪之大。

(听声音,指名读)

“前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。”感受到浪一次又一次地不停地扑向堤岸,气势非常大。

(播放录像,体会“扑”)

这个“扑”字还写出了什么?交流

3、指导朗读,背诵积累

1)师:来,那就释放你的激情,把这巨浪拍岸的壮观气势读出来。

(指名读1人——齐读)

2)现在,你能把这蔚为壮观的景象介绍给大家吗?指名交流

4、感悟烟台是个旅游胜地。

①面对这样蔚为壮观的景象,人们在干什么呢?请你再读读第二节

②是啊,站在气势磅礴的海浪面前人们拍照留念,也成为烟台冬天的海另一个独特的风景。所以说那是一道(壮丽的风景线)。齐读课文第二小节

(二)学习方法的归纳

师:刚才,我们按照这样的学习过程,来学习了课文的第二小节,现在请大家四人互伴式学习,选取你喜欢的一个季节来学习课文的3-5小节。

出示学习过程

1朗读

2圈划划圈写

3感悟读想

(三)自主学习交流感悟

* 烟台春天的海

1、抓特点品读句子。

烟台春天的海是轻盈、顽皮的。

“它害羞似的退了回去,又扑了上来”觉得它很顽皮,很可爱。师:你们发现了吗,在描写冬天烟台海的时候也用上了这个“扑”,这两个“扑”一样吗?生交流

让我们读出这种感觉。(配乐读)

2、人和海的关系

师:此时的人们怎么做,你又感受到什么呢?

生交流

* 烟台夏天的海

“水平如镜”——感受到夏日的海面是非常平静的。

“凉爽惬意”——因为烟台位于胶东半岛,来自南太平洋的风无法直接进入烟台,所以整个夏天,烟台的海显得特别凉爽。“呢喃细语”——堤岸和海浪在呢喃细语,让人觉得夏天的海不仅平静,也很浪漫。

男女生读

* 烟台秋天的海

感受秋天,烟台的海非常充实忙碌。

师:春天播种,秋天丰收。这个渔业基地养育了勤劳勇敢的烟台人。来往的货轮也使这一座海港城市更繁华。

配乐朗读

(四)运用说话,积累语言。

用上这个句式,来介绍烟台各个季节的海吗?(选一个季节说)

出示:烟台的海是独特的。烟台(季节)的海(特点)。你看,。人们(干什么)。四、总结全文,感悟中心

1、一方水土养一方人,正如作者所说:(烟台的海是——)引读

2、看,过去的小渔村变成了现在的大都市。烟台人用自己的勤劳与智慧,建设今天,开拓未来。所以课文中说:世世代代的烟台人在这里——(上演着威武雄壮的活剧)

3、齐读这一节。

师总结:他们在这里享受,在这里播种,在这里生活,改革开放以来,烟台经济更是飞速发展。烟台的海美,烟台人也美。

让我们热爱大自然、热爱美好的生活吧!五、课后作业

板书设计: 34 烟台的海独特

海冬凝重壮观春轻盈顽皮夏浪漫恬静秋湛蓝高远

人不畏严寒勤于播种人海相依充实忙碌