16 观赏冰雕优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《观赏冰雕》教案自贡市特殊教育学校今天我授课内容是第五册《观赏冰雕》的第二课时。一、教学目标（一）知识与技能目标：1、通过学习课文，会正确的看、说、读、写本课的10个生字和新词。会用常用的词语说写句子。2、通过理解课文第三段话，正确的理解几个动词的意思。（二）过程与方法目标：1、在师生互动过程中，发

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 观赏冰雕

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

233

下载次数

更新时间

2018-05-31 13:18:00

来源学校

学校：自贡市特殊教育学校

16 观赏冰雕优秀公开课教案

未知

2018-05-31 13:18:00

233

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：16 观赏冰雕优秀公开课教案

正文

《观赏冰雕》教案

自贡市特殊教育学校

今天我授课内容是第五册《观赏冰雕》的第二课时。

一、教学目标

（一）知识与技能目标：

1、通过学习课文，会正确的看、说、读、写本课的10个生字和新词。会用常用的词语说写句子。

2、通过理解课文第三段话，正确的理解几个动词的意思。

（二）过程与方法目标：

1、在师生互动过程中，发展学生看、说、读、写的能力。

2、结合聋生的已有认知能力、以及聋生接受信息主要靠视觉来完成学习内容。

（三）情感、态度和价值观目标：

1、培养学生的观察能力，激发学生对生活的热爱。

2、学生在互动的过程中，获得肯定自己的体验，增强自信心。

二、教学重点难点

重点：1、正确流利，有感情地朗读课文。

2、理解重点词语、句子以及课文的内容

难点：

1、

有感情地朗读课文

2、

理解重点词语的意思

突出重点的方法：结合学生已有的认知水平，用连线和填空的方式完成。

突破难点的方法：演一演的方式帮助学生理解

三、教学准备

PPT

动物图片等

四、

教学过程

（一）

通过趣的复习进入新课。

5分钟

同学们你们知道冰雕怎么做的吗？观赏视频。今天老师就带

同学们一起来学习《观赏冰雕》并板书。出示课文和同学们一起读一遍。

（二）

新授。27分钟

1、

出示课文图一，同学们图片里有位和谁啊？（清楚时间是

晚上，人物是爷爷和我，地点是公园，做的事是观赏冰雕）

2、

出示课文图一，同学们这是哪里？公园门口高挂着什么？

同学们我们现在走进公园看一看：园里的冰雕多不多？哪里可以看出？（理解晶莹的意思）冰雕在什么的照耀下好看极了？（理解五颜六色的意思）

3、

抛出问题：我最喜欢看的是什么乐队？出示课文第三自

然段和课文图片。问图中有哪些动物，哪些乐器。用“读——课件展示——图文对应”理解第三段话的意思，师生共同板书。

（三）拓展。8分钟

通过答题卡上“我知道”“我会写”两个练习题，知道还有哪些动物喜欢吃什么食物，结合学生的生活会用“谁在哪里放了什么”写句子。

•

我会写

（爷爷）带（

我

）去（公园）（观赏冰雕）

（

）带（

）去（

）（

（

）带（

）去（

）（

我会连

长颈鹿

拉着

钢琴

天鹅

吹着

指挥棒

小狗

弹着

大提琴

大狗熊

拿着

黑管

）

关于本教案的常见问题

Q：16 观赏冰雕优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 观赏冰雕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

16 观赏冰雕优秀公开课教案