现代通信真方便优秀课堂实录

课 题

课题课

现代通信真方便

两课时

主备人

分课时

一课时

审核人

课型

探究课

时数

总课时第十九课时

数

数

学习准

备

学

习

感受现代通信带给人们的巨大方便，激发对现代生活的热爱，培养积极地时代感。

目

标

懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

学习重点

学习难点

学会一些常用的通信方式并能根据不同情况选择恰当的通信方式。

继续培养学生收集资料的能力。

导

学

过

程

一、谈话引入：

1、讲述烽火戏诸侯的故事，了解古代的通信方式。

2、归纳：古代的通讯方式有：击鼓传声、信鸽、驿站、烽火台等。

3、小组讨论。

古代传递信息的方式有哪些弊病？

4、读教材73页，了解“马拉松”的来历。

二、了解现代通信的种类与方式。

1、学生汇报自己知道的通信方式。

2、读教材75页，了解现代的主要通讯方式。

3、归纳：现代通信方式主要有：写信、电话、传真、电子邮件、网上聊天等。

4、说说现代通信方式给我们带来哪些方便？同时也要注意哪些问题。

三、我来试一试。

1、既然写信、打电话、发送电子邮件是我们日常生活中的重要联系方式，那我们在写信、打电话、发送电子邮件的过程中我们应该注意什么？

2、现场模拟、讨论我们应该怎样发送电子邮件？

3、试写一封信，向朋友或亲人送上最美好的祝福。

4、指导学生写信与信封。

四、畅想未来的通信发展。

课 题

课题课

两课时

时数

总课时第二十课时

数

学

习

法规。

目

标

学会使用一些常用的通信方式并能根据不同情况选择恰当的方式进行通信。

备

了解古代通信的方式，知道现代通信的种类、方式及有关的法律数

学习准

现代通信真方便

主备人

分课时二课时

课

型

探究课

审核人

学习重点

学习难点

导

学

过

程

感受现代通信带给人们的巨大方便，与我们的生活如可息息相关。

懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

一、了解现代的通信种类及方式

1.认识各种现代的通信种类及方式。

2.进一步了解现代通信带给人们的巨大方便，与我们的生活如可息息相关。

3.了解各种通信方式的特点

4.深化理解，解决问题-------选择恰当的通信方式。

小珊是西安市的一名小学生，参加科技夏令营后结识了很多新朋友，有在本市的，有其他城市的，有边远山区的，还有国外的小朋友。现在她很想和他们联系，还要把自己拍摄的活动照片发给他们，她应该分别选用哪些通信方式呢？我们来给她出出主意吧！

5.实践体验------试一试

（1）小组讨论，汇报交流:在写信、打电话、发送电子邮件的过程中我们应该注意什么呢？

（2）现场模拟打电话、写信、发送电子邮件。

(3)教师现场指导学生书写信封、贴邮票以及怎样把写好的信寄出去。

三、通信的法律和礼貌

1.他们的做法对吗？这样做会有什么后果？

2.遇到这种事情，我们应该怎么办？ 3.交流你查找到的有关通信的相关规定。

四、总结：通过今天的学习，说说你都有那些收获？

五、拓展延伸：上网搜集资料