让科技造福人类优秀公开课教案

未来版小学《品德与生活》五年级上册

《13.让科技造福人类》教学设计甘州区马神庙街小学保彩霞

教学目标

1.认识科学技术在人类生活中的重要作用,了解科学技术发展给人类带来的正面、负面影响。

2.培养学生理解科学技术与社会发展、人类生活关系的能力,在学习中提高学生正确利用科技成果的认识水平。

3.感受科学技术与我们生活的密切联系,培养爱科学的精神。

教学重点

感受科学技术与我们生活的密切联系,懂得正确运用科技,造福人类。

教学难点

培养学生理解科学技术与社会发展、人类生活关系的能力,在学习中提高学生正确利用科技成果的认识水平。

教学用具

多媒体课件、视频片段、评价用品

教学过程

一、由“中国梦”引入

1.***中国特色社会主义思想“新目标”提出:分两步走吧我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义强国。科技是实现这一中国梦的重要因素。今天我们一起跟随“梦想号”一起学习《让科技造福人类》。

2.板书课题:让科技造福人类。

二、对比体验,发现科技的存在

1.体验活动:假如世界停电一分钟。

假如我们的生活没有了电,电灯、电话、电视、电冰箱……我们的生活会是什么样呢?我们的社会会是什么样呢?

2.谈谈自己的感受。

3.小结:是啊,电与我们的生活息息相关,电改变了我们的生活。有了电,我们的生活方便又快捷,我们的生活也更加丰富多彩。

三、聚焦生活,感受科技的便捷

1.科学技术的发展影响了整个世界。

2.以电为例,了解科技给我们带来的变化。

看看,电让我们的生活有了什么变化?

3.走进生活,感受科技发展给我们带来的便捷。

(1)请你仔细观察图片,你看到了什么?你有什么感想?

(2)你的生活中还有哪些与科学技术密不可分呢?引导学生从自己身边的事情说起:如各种文具、多功能文具盒、纸张、自行车、汽车等。让学生感受到,如果离开了科学技术,人们将

无法顺利、方便地生活。

(3)视频《太空计划给中国带来了国际声望!》,了解中国航天科技。懂得信息时代的今天,航天科技中人造卫星在人类日常生活中也扮演着重要的角色。

(4)小组合作,分工完成表格。

(5)汇报交流。

小结:科学技术与我们的生活密不可分。

四、联系实际,合理利用科技

过渡:科技与我们的日常生活密不可分,科学技术能够造福人类。但是,如果科学技术被错误地利用,将会给人类带来灾难性的后果。

1.分小组学习交流,要求:

(1)通读相关资料,在组长的组织下学习交流。

(2)每个小组完成一份资料,填完相应的表格。

2.联系生活,反馈交流。

你还知道哪些错误利用科技成果的事例?全班交流。

3.小结:科学技术的发明创造,都是为了推动社会的发展,改善人类的生活。因此,我们每个人都应该正确利用科技成果,让科技更好地造福于人类。

在***新时代中国特色社会主义思想的正确指引,科技创新活力迸发,科技实力进入世界前列,改革驱动创新、创新驱动发展的良好互动局面基本形成。

五、课外延伸,悟情悟理

1.你知道吗?简单了解“互联网+”。

2.观看视频短片《中国又一领域世界第一!》。

中国特色社会主义进入新时代就是要把实现国家富强、民族振兴、人民幸福即中华民族伟大复兴的中国梦,作为新时代中国共产党的历史使命。

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