让科技造福人类ppt课件教学实录

未来版小学《品德与生活》五年级上册

《13.让科技造福人类》教学设计

甘州区马神庙街小学

保彩霞

教学目标

1.认识科学技术在人类生活中的重要作用，了解科学技术发展给人类带来的正面、负面影响。

2.培养学生理解科学技术与社会发展、人类生活关系的能力，在学习中提高学生正确利用科技成果的认识水平。

3.感受科学技术与我们生活的密切联系，培养爱科学的精神。

教学重点

感受科学技术与我们生活的密切联系，懂得正确运用科技，造福人类。

教学难点

培养学生理解科学技术与社会发展、人类生活关系的能力，在学习中提高学生正确利用科技成果的认识水平。

教学用具

多媒体课件、视频片段、评价用品

教学过程

一、由“中国梦”引入

1.***中国特色社会主义思想“新目标”提出：分两步走吧我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义强国。科技是实现这一中国梦的重要因素。今天我们一起跟随“梦想号”一起学习《让科技造福人类》。

2.板书课题：让科技造福人类。

二、对比体验，发现科技的存在

1.体验活动：假如世界停电一分钟。

假如我们的生活没有了电，电灯、电话、电视、电冰箱……我们的生活会是什么样呢？我们的社会会是什么样呢？

2.谈谈自己的感受。

3.小结：是啊，电与我们的生活息息相关，电改变了我们的生活。有了电，我们的生活方便又快捷，我们的生活也更加丰富多彩。

三、聚焦生活，感受科技的便捷

1.科学技术的发展影响了整个世界。

2.以电为例，了解科技给我们带来的变化。

看看，电让我们的生活有了什么变化？

3.走进生活，感受科技发展给我们带来的便捷。

（1）请你仔细观察图片，你看到了什么？你有什么感想？

（2）你的生活中还有哪些与科学技术密不可分呢？引导学生从自己身边的事情说起：如各种文具、多功能文具盒、纸张、自行车、汽车等。让学生感受到，如果离开了科学技术，人们将

无法顺利、方便地生活。

（3）视频《太空计划给中国带来了国际声望！》，了解中国航天科技。懂得信息时代的今天，航天科技中人造卫星在人类日常生活中也扮演着重要的角色。

（4）小组合作，分工完成表格。

（5）汇报交流。

小结：科学技术与我们的生活密不可分。

四、联系实际，合理利用科技

过渡：科技与我们的日常生活密不可分，科学技术能够造福人类。但是，如果科学技术被错误地利用，将会给人类带来灾难性的后果。

1.分小组学习交流，要求：

（1）通读相关资料，在组长的组织下学习交流。

（2）每个小组完成一份资料，填完相应的表格。

2.联系生活，反馈交流。

你还知道哪些错误利用科技成果的事例？全班交流。

3.小结：科学技术的发明创造，都是为了推动社会的发展，改善人类的生活。因此，我们每个人都应该正确利用科技成果，让科技更好地造福于人类。

在***新时代中国特色社会主义思想的正确指引，科技创新活力迸发，科技实力进入世界前列，改革驱动创新、创新驱动发展的良好互动局面基本形成。

五、课外延伸，悟情悟理

1.你知道吗？简单了解“互联网+”。

2.观看视频短片《中国又一领域世界第一！》。

中国特色社会主义进入新时代就是要把实现国家富强、民族振兴、人民幸福即中华民族伟大复兴的中国梦，作为新时代中国共产党的历史使命。

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