2.你的心情我理解优秀说课稿｜教案在线预览

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第三单元共享友爱阳光第二课.你的心情我理解教学设计广元市利州区大石小学蒲琳教材分析：友谊的魅力在于互相理解、互相信任和互相支持，理解是架设在朋友之间心灵深处的桥。本单元意在帮助同学之间架设起这座桥。“你的心情我理解”这一主题，包括“别难过我们共同担当”和“让我先说对不起”两个内容。一．教学目标 1

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所属课文：2.你的心情我理解

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2018-06-06 10:54:00

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学校：广元市利州区大石小学

2.你的心情我理解优秀说课稿

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关键词：2.你的心情我理解优秀说课稿

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第三单元

共享友爱阳光

第二课.你的心情我理解

教学设计

广元市利州区大石小学

蒲琳

教材分析：友谊的魅力在于互相理解、互相信任和互相支持，理解是架设在朋友之间心灵深处的桥。本单元意在帮助同学之间架设起这座桥。“你的心情我理解”这一主题，包括“别难过我们共同担当”和“让我先说对不起”两个内容。

一．教学目标 1．学会关心他人、设身处地的为他人着想、与朋友相互理解；

2．当同学之间发生矛盾冲突时，能多反思自己的言行；

3．学会珍惜友情，与朋友平等相待。

二．教学重难点使学生明白交友时需要用关爱,理解,宽容去对待朋友,并且能掌握交友的技巧和方法. 三、教学准备： 1.课件 2.烦恼解忧瓶

四．教学过程活动1【导入】听音乐《找朋友》，会唱的同学跟着音乐一起唱。

活动2【活动】讲故事今天老师给大家带来了一些同学之间的故事，请看大屏幕。

师出示课件图片（课本36页图）,请学生分析朋友间发生的故事. 活动3【活动】交流分享

当你心情不好的时候,得到过朋友的安慰吗?当你遇到困难的时候,得到过朋友的帮助吗?说说你当时的心情. 活动4【活动】读资料老师想请大家看一则有关“5·12”汶川大地震的资料：120多次为同学送去生命之水。（学生自读，读后交流）21世纪教育网版权

活动5【练习】想一想,朋友有困难时候你应该怎样去做呢？生进行交流,分享经验,并完成P37内容.（幻灯片出示）

活动6【测试】活动延伸你有什么烦恼的事吗？试着把它写出来,装进烦恼解忧瓶，老师和同学都是你的朋友,让大家和你一起分担. 活动7【作业】朗读齐读：

如果你遇到困难请让我尽力帮助你

如果你的心情很难过请让我轻轻的安慰你

如果我不小心伤害了你请让我说声“对不起”

在你烦恼的时候我希望听到你的倾诉

在你快乐的时候我希望见到你灿烂的笑容

因为我们是朋友你的心情我理解

板书：你的心情我理解

理解安慰鼓励

支持帮助信任

关于本教案的常见问题

Q：2.你的心情我理解优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.你的心情我理解》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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