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关键词：交个好朋友教学评价实录

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交个好朋友

活动目的：

1、认知目标：通过活动让学生理解友谊的真谛。

2、情感目标：通过活动使学生体会到“与同学友好相处”的道理，学会如何结交朋友，建立和维护友谊。

3、能力目标：通过活动让学生懂得在与朋友相处时，学会帮助、谦让等一些处理人际关系的技巧和方法，培养同学们之间的真挚感情。

活动重点：理解友谊的真谛，正确处理同学间的人际关系，学会如何建立和维护友谊。

活动难点：体会友谊带来的欢乐，正确处理同学间的人际关系，培养同学间真挚的情感。

活动对象：一年级

活动时间：40分钟

活动地点：教室

活动准备：彩色纸片、多媒体

活动步骤：

一、玩游戏，找朋友

师：同学们，我们一起来玩游戏吧！找学生玩游戏。

(生玩游戏后进入课题：交个好朋友) 师：我在玩游戏中认识了一个好朋友。

二、怎样交个好朋友

1、引出小明：孤独没有朋友。谁能帮帮他？

2、讨论：说说你的小伙伴。（指名让学生说）

3、小结过渡：这才是好朋友，一起开心的玩耍（出示图片）

4、讲一讲你该怎样帮助小明交到朋友?

提示：朋友之间要文明讲礼貌。

5、怎样让小明开心的和朋友玩耍？（分配跳绳）

学生讨论，师总结：学会谦让和分享

6、判断：这样交朋友对不对？

（请同学们看题，你认为是真朋友就打钩，认为是假朋友就打叉。）

（引导学生判断后及时分享理由。）

小结：同学们辩得非常好，我们知道在帮助朋友时要真正为了朋友好

才是真正帮助。

三、讲故事，学会团结

师：大家一起来讲一讲抜萝卜的故事，除了学会帮助，我们在与朋友相处时还要特别学会团结。同学们看图说说怎样拔萝卜。（指名回答）。

（及时鼓励生上台表演）

四、学儿歌

师：一起来拍拍手，我们一起学儿歌。

（生齐读儿歌，一起做好朋友）

五、装扮友谊之树

1、我们一起送给小明友谊之花、友谊之星。

2、同学们，写上好朋友的名字，一起挂上友谊之树吧！

六、小结：

孩子们，小鸟需要一个巢，蜘蛛需要一张网，我们呢，需要的是朋友，朋友一千个还嫌少。和朋友在一起是快乐的，让我们大家一起学会帮助别人，学会分享，学会谦让，学会学习别人的优点。你就一定可以交到好朋友，获得更多的快乐！

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