资料摘要
迷人的金秋教学目标：１．帮助学生从各方面感知秋天的精彩，体会秋天给人们带来的快乐，并了解人们在秋天里进行的各种活动，知道季节变化对人们生活的影响。２．激发学生热爱生活、亲近自然、热爱自然的情感，培养探索大自然的兴趣。教学准备：多媒体课件、水果等。教学时间：2课时教学过程：一、感知秋天，激发兴趣：１．
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- 所属课文：迷人的金秋
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- 2018-06-07 16:16:00
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- 学校：上海市奉贤区育秀实验学校
迷人的金秋课堂实录
未知
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关键词：迷人的金秋课堂实录
正文
迷人的金秋
教学目标：
１．帮助学生从各方面感知秋天的精彩，体会秋天给人们带来的快乐，并了解人们在秋天里进行的各种活动，知道季节变化对人们生活的影响。
２．激发学生热爱生活、亲近自然、热爱自然的情感，培养探索大自然的兴趣。
教学准备：
多媒体课件、水果等。
教学时间：2课时
教学过程：
一、
感知秋天，激发兴趣：
１．
引入（媒体配乐）：
师说梦景：小朋友们，昨天徐老师做了一个梦。梦里，我来到了一个美丽的地方……秋姑娘为大地涂上了各种美丽的颜色。你眼中的秋天是什么颜色的呢？
３．小结过渡：秋天有玛瑙般的红，翡翠般的绿，大海般的蓝，雪花般的白，稻谷般的黄，葡萄般的紫。因此，我们说秋天是多彩的季节，它是迷人的。
二、
走进秋天，感受快乐：
１．
秋天不但是迷人的，也是丰收的季节。那为什么秋天是丰收的季节呢？打开书，翻到27页，请同学们仔细看图，找到答案，然后小组交流。
2.小结并板书：
校园里
果园里
田野里
秋天又有那么多活动，所以它又是快乐的季节。
体育节
秋游
3.过渡并出示课题：
通过刚才的交流，我们知道秋天是多彩的、丰收的、快乐的季节。因此，我们说它是“迷人的金秋”。
４．活动：秋姑娘，我想对你说
1)
学生准备
2)
交流
：
５．从刚才同学们的交流中，老师发现你们已经喜欢上了秋天。其实，秋天也很喜欢你们，她想送份礼物给大家？猜一猜会是什么呢？
１）
学生猜礼物
２）
师明确品尝要求：
３）
交流：
４）想一想，秋天为什么送给你们这些礼物呢？
总结：那你们还想了解哪些秋天的信息？
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：迷人的金秋课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《迷人的金秋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。