迷人的金秋课堂实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：迷人的金秋课堂实录

正文

迷人的金秋

教学目标：

１．帮助学生从各方面感知秋天的精彩，体会秋天给人们带来的快乐，并了解人们在秋天里进行的各种活动，知道季节变化对人们生活的影响。

２．激发学生热爱生活、亲近自然、热爱自然的情感，培养探索大自然的兴趣。

教学准备：

多媒体课件、水果等。

教学时间：2课时

教学过程：

一、

感知秋天，激发兴趣：

１．

引入（媒体配乐）：

师说梦景：小朋友们，昨天徐老师做了一个梦。梦里，我来到了一个美丽的地方……秋姑娘为大地涂上了各种美丽的颜色。你眼中的秋天是什么颜色的呢？

３．小结过渡：秋天有玛瑙般的红，翡翠般的绿，大海般的蓝，雪花般的白，稻谷般的黄，葡萄般的紫。因此，我们说秋天是多彩的季节，它是迷人的。

二、

走进秋天，感受快乐：

１．

秋天不但是迷人的，也是丰收的季节。那为什么秋天是丰收的季节呢？打开书，翻到27页，请同学们仔细看图，找到答案，然后小组交流。

2.小结并板书：

校园里

果园里

田野里

秋天又有那么多活动，所以它又是快乐的季节。

体育节

秋游

3.过渡并出示课题：

通过刚才的交流，我们知道秋天是多彩的、丰收的、快乐的季节。因此，我们说它是“迷人的金秋”。

４．活动：秋姑娘，我想对你说

学生准备

交流

：

５．从刚才同学们的交流中，老师发现你们已经喜欢上了秋天。其实，秋天也很喜欢你们，她想送份礼物给大家？猜一猜会是什么呢？

１）

学生猜礼物

２）

师明确品尝要求：

３）

交流：

４）想一想，秋天为什么送给你们这些礼物呢？

总结：那你们还想了解哪些秋天的信息？

迷人的金秋课堂实录

迷人的金秋课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_48164

相关文档

中国人过新年课堂实录

迷人的金秋课堂实录

交个好朋友教学评价实录

一起解决问题优质课一等奖教案

中国人过新年教学设计及课堂实录

下载提示