Unit 4 Can you write in English?教学设计第一课时｜教案在线预览

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Can you write in English ?教案Period 2莲花小学李静娴一、教学目标⒈能掌握本单元新单词及句型,巩固新词“write”“read”“draw”“paint”“dance”“sing”;⒉能熟练地运用句型“Can you…?”询问某人能否做某事,并用“Yes, I can

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所属课文：Unit 4 Can you write in English?

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学校：湖南省永州市宁远县莲花小学

Unit 4 Can you write in English?教学设计第一课时

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Can you write in English ?教案Period 2

莲花小学李静娴一、教学目标

⒈能掌握本单元新单词及句型,巩固新词“write”“read”“draw”“paint”“dance”“sing”;

⒉能熟练地运用句型“Can you…?”询问某人能否做某事,并用“Yes, I can./No, I can’t.”对该询问做出回答;

⒊能理解课文C、D部分。

二、教学重点及难点

重点:复习单词和句型。

难点:理解课文D部分。

三、教学准备

单词卡片、教学多媒体等

四、教学步骤

Step 1 Warming up

游戏—Quick response (快速反应)

看图片,读单词,做动作,看谁反应快。

游戏—Guess, guess, guess! (猜一猜)

两人一组进行游戏。教师出示多媒体,学生分组分别说出单词,并做动作

Step 2 part A

看动画,跟读课文

配音,朗读课文

Step 3 part C

总结,表示能做什么用什么来表达?

Ss: Can

T: If you can, you should say

Ss: Yes, I can.

T: If you can’t , you should say ….

Ss: No, I can’t.

Step 4 part D

听课文D部分录音,回答问题。

Can Tim fly?

Can Dino fly?

Can Tim climb?

Can Dino add numbers?

Step 5 practice

将全班学生分成两组进行游戏。教师出示词卡(标有笑脸和苦脸符号),两组根据词卡提示一组问一组答

Team 1 : Can you write?

Team 2 :Yes,I can. / No, I can’t

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 Can you write in English?教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 Can you write in English?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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