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Unit 10 Is he a farmer?优秀说课稿

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2018-05-11 08:44:00

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关键词：Unit 10 Is he a farmer?优秀说课稿

Unit10 Is he a farmer? Period 1

一、教学目标： 1．能听懂，会说新单词：farmer、teacher. postman、nurse、doctor、driver。

2．能听懂、理解A部分，并了解一般疑问句的问答。

二、教学重点难点：

重点：能听懂、理解A部分，并了解一般疑问句的问答。

难点：了解一般疑问句的用法，掌握新单词。

三、教学过程： Step1 Warming up 1、师生问候。

2、唱已学过的英语歌曲。

3、自由会话：让学生拿出自家的全家福照片，分别对上面的人

员进行介绍。

Step2 Presentation and drill 1.创设情境（教师戴着相关头饰或做有代表性的动作），依次

板书单词：teacher、postman、nurse、soldier、doctor、driver，帮助学生理解他们的含义，然后带读。

2.游戏——快速反应（即中英文互说）

Step3 Practice 1、快速阅读课文A部分，根据已学知识猜猜画面中的大概内容。

2、这时对一般疑问句的知识进行讲授。

3、师生共同学习课文A部分。

4、带读课文，模仿其语音、语调，掌握新词难句的读音。

Step4 Consolidation 1、创设情境，自由对话。

2、评价。

3、作业：熟读单词、课文，并利用课余时间进行口语练习。

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