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第二章相交线和平行线复习学案一、知识回顾:(独立、闭卷完成)1.概念:(1)如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,则这两个角称为________. 其性质为_____________________. (2)角α的余角为______________. 角α的补角为_____________

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回顾与思考教学设计实例

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回顾与思考教学设计实例

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第二章

相交线和平行线复习学案

一、知识回顾:(独立、闭卷完成)

1.概念:

(1)如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,则这两个角称为________. 其性质为_____________________.

(2)角α的余角为______________. 角α的补角为______________. 同角(或等角)的余角______________,同角(或等角)的补角______________.

(3)经过直线外一点有________条直线与已知直线平行.

(4)如果两条直线都与________平行,那么这两条直线______. (简记:___________)

(5)经过一点____________一条直线与已知直线垂直.

(6)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,___________最短. (7)平行线性质:两直线平行,可得出___________,___________,_____________;

(8)平行线的判定:____________或__________________或___________________,都可以判定两直线平行. 2.辨认图形的方法:

(1)看“F”字型找同位角;(2)看“Z”字型找内错角;(3)看:“U“字型找同旁内角. 3.学好本章内容的要求(对重要概念):

(1)会表达:能正确叙述概念的内容;

(2)会识图:能在复杂的图形中识别出概念所反映的部分图形;

(3)会翻译:能结合图形把概念的定义翻译成符号语言;

(4)会画图:能画出概念所反映的几何图形及变式图形,会在图形上标注字母和符号;

(5)会运用:能应用概念进行判断、推理和计算. 请用5分制对自己上面的完成情况打分(5分为完成最好)____________ 请为自己改正以后的知识掌握情况打分(5分为完全掌握)____________ 二、错题收集:

三、经典再现:(请在每道题前面批注相应的知识点或做题注意事项)

1.一个角的余角比它的补角的

2.如图,填空:

(1)∵∠1=∠C,(已知)

考察知识点:

∴ED∥________(

)

做题注意事项:

(2)∵∠2=∠BED,(已知)

∴DF∥________(

)

A(3)∵∠2+∠AFD=180°,(已知)

∴______∥______(

)

FE(4)∵∠3=∠B,(已知)

∴______∥______(

)

2(5)∵∠DFC=∠_____(已知)

13BDC∴ED∥AC(

)

考察知识点:

3.根据图填空:

做题注意事项:

(1)∵AC∥ED,

(已知)

∴∠1=____________(

)

(2)∵AB∥_________,(已知)

∴∠B=____________(

)

A(3)∵_________∥________,(已知)

E5∴∠2=∠4(

)

F4(4)∵_________∥________,(已知)

123∴∠2+∠5=180°(

)

BDC

四、能力提升:

引例 DC2

①AB∥CD

②AC平分∠DAB 1

③∠1=∠2 3AB

在以上三个元素中,若把其中任意两个元素当作条件,另一个元素当作结论,则:

①②③

证明:

①③②

证明:

②③①

证明:

1还少20°,求这个角.

3考察知识点:

例1

已知AB∥CD,CB平分∠ACD,∠A=110°,求∠ABC的度数.

AB

110°

CD

例2

已知∠1=∠2,∠3=∠4,且BF平分∠ABC,问CF是否平分∠ACB.

A

FED23

41

CB

及时练习:

已知∠1=∠2,BE和CD分别是∠ABC和∠ACG的角平分线. 求证:∠3=∠D.

A

EF2

31

BC

五、课堂过关:

1.如图所示,∠1和∠2互为对顶角的是(

)

1

11212

2

2A.

B.

C.

D.

2.∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,∠1=63°,∠3=______°.

3.如图,已知∠1=85°,∠2=85°,∠3=125°. 求∠4与∠5的度数.

解:∵∠6=∠1 (

)

GE1

∠1=85°,∠2=85°

(

)

CD36∴∠6=∠2 (

)

∴(

)∥(

)

(

)

A54B2∴∠5=∠3 (

)

FH又∵∠3=125°

(

)

∴∠5=(

)

(等量代换)

125°∴∠4=180°=________.

DG

六、家庭作业:

(一)统一作业

1.一学员在笔直的公路上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来方向相同,这两次拐弯角度可能是(

)

A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°

B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°

abC.第一次向右拐50°,第二次向右拐130°

1D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°

22.如图,a∥b,∠1=5x11°,∠2=3x10°,则x_____________.

3.判断:

①相等的角是对顶角(

)

②不相交的两直线叫平行线(

)

③两直线被第三条直线所截的同位角相等(

)

④两条平行线中一条垂直于第三条直线,那么另一条也和第三条直线垂直(

)

⑤两个锐角之和为钝角(

)

A4.如图,按下面推理过程填空:

DE

①∵∠1=∠B(已知)

G1352∴BC∥__________(

)

4②∵∠2=∠A(已知)

CBF∴_______∥__________(

)

③∵∠3+∠4=180°(已知)

∴_______∥__________(

)

④∵∠3+∠5=180°(已知)

∴_______∥__________(

)

5.如图,已知AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,交BC于G,∠AEF=∠AGE,证明:AD平分∠BAC.

(二)分层作业

完成《天府前沿》P46—P47的对应层次相关内容。

(三)预习作业

预习教材P81—P83,完成学案P81—P83的基础概念填写,鼓励自主学习能力较强的同学完成相关例题。

c

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