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《项脊轩志》情感分析教学设计与练习作业一、教学目的:1、学习细节描写艺术;2、培养学生细节描写能力;3、情感教育,陶冶情操。二、教学重点:分析课文的细节描写教学难点:细节描写写作实践三、教学方法:合作探究讲练结合教学手段:多媒体课件四、教学设计:(一)导入:上节课我们疏通了本文字词句,初步感受到了文
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赏析指导课堂实录【2】
未知
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关键词:赏析指导课堂实录【2】
正文
《项脊轩志》情感分析教学设计与练习作业
一、
教学目的:1、学习细节描写艺术;
2、培养学生细节描写能力;
3、情感教育,陶冶情操。
二、
教学重点:分析课文的细节描写
教学难点:细节描写写作实践
三、
教学方法:合作探究
讲练结合
教学手段:多媒体课件
四、
教学设计:
(一)
导入:上节课我们疏通了本文字词句,初步感受到了文本所表达的亲情,现在大家再把课文朗读一遍,然后我们分析课文。
(二)
新授:
1、
本文感人吗?本文感人的原因是什么?(亲情)
2、
课文感人,是如何做到的?(细节描写)
3、
课文描写了哪些细节?文笔有何特点?
(三)
课堂练习:
1、
表情朗读这些细节,大家细品其中的情感力量。
2、
细节描写经典段落赏析(学生赏析)。
五、作业布置:搜索生活记忆,描写一感人细节。
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