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《项脊轩志》情感分析教学设计与练习作业一、教学目的:1、学习细节描写艺术;2、培养学生细节描写能力;3、情感教育,陶冶情操。二、教学重点:分析课文的细节描写教学难点:细节描写写作实践三、教学方法:合作探究讲练结合教学手段:多媒体课件四、教学设计:(一)导入:上节课我们疏通了本文字词句,初步感受到了文

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赏析指导课堂实录【2】

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赏析指导课堂实录【2】

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《项脊轩志》情感分析教学设计与练习作业

一、

教学目的:1、学习细节描写艺术;

2、培养学生细节描写能力;

3、情感教育,陶冶情操。

二、

教学重点:分析课文的细节描写

教学难点:细节描写写作实践

三、

教学方法:合作探究

讲练结合

教学手段:多媒体课件

四、

教学设计:

(一)

导入:上节课我们疏通了本文字词句,初步感受到了文本所表达的亲情,现在大家再把课文朗读一遍,然后我们分析课文。

(二)

新授:

1、

本文感人吗?本文感人的原因是什么?(亲情)

2、

课文感人,是如何做到的?(细节描写)

3、

课文描写了哪些细节?文笔有何特点?

(三)

课堂练习:

1、

表情朗读这些细节,大家细品其中的情感力量。

2、

细节描写经典段落赏析(学生赏析)。

五、作业布置:搜索生活记忆,描写一感人细节。

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