杂诗十二首(其二)/陶渊明第一课时教学实录

《杂诗十二首》（其二）教案

一、导入新课：

夜不能寐，饮酒消愁的诗作很多，比如屈原说“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”；阮籍说“夜中不能寐，起坐弹鸣琴”；李白说“花间一杯酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人”。陶渊明说：“欲言无予和，挥杯劝孤影”《杂诗十二首（其二）》。今天我们将要学习的《杂诗十二首（其二）》是陶渊明50多岁写的，一共十二首，这离他辞掉彭泽县令归耕园田已经有十年之久，写下了很多轻松悠然的诗句，比如“晨兴理荒秽，带月荷锄归”“采菊东篱下，悠然现南山”，那陶渊明是否真正获得内心上的平静呢？

一、作家作品：

陶渊明（365—427），字元亮，别号五柳先生，晚年更名潜，卒后亲友私谥靖节，世称靖节先生。浔阳柴桑人（今九江市）人。东晋著名的田园诗人。陶渊明出身没落的官宦家庭，曾祖陶侃曾官至大司马，都督八州军事，封长沙郡公。祖父作过太守，父亲早死，母亲是东晋名士孟嘉的女儿。陶渊明一生曾做过几年地方小官，后“不为五斗米折腰”，辞官回家，从晋安帝义熙二年(公元406年)起隐居不仕。主要作品《归园田居》、《饮酒》、《读山海经》、《归去来辞》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《感士不遇赋》等。 补充：《归园田居（其一）》“少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年”

《归园田居（其三）》“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归”

《饮酒》“结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏”

《归去来兮辞》“悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非”《桃花源记》“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”

二、诗歌鉴赏：

学生齐读全诗。

问1：这首诗最直接表现诗人情感的一个词是什么？

明确：最能直接表现情感的是“念此怀悲凄悽”中的“悲悽”一词，即“悲伤”之意。

问2：诗人为什么“悲悽”？（用诗中的语言回答）

明确：“日月掷人去，有志不获骋”两句揭示了心怀“悲悽”的原因。具体意思是：时光飞逝抛人而去，空有壮志难得施展。下面，我们来看一看诗人是如何表现“悲戚”的情感的。

问3：“白日沦西河，素月出东岭”

描绘了怎样的意境？借此景抒发了什么感情？（缘景眀情）和李白的诗作“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。”相同吗？

明确：“白日沦西河，素月出东岭”写的是太阳从西边的大河旁落下，月亮从东边的山岭上升起，描绘出浩荡空阔，廓大光明的景象，这种动态化的日月更替的景象暗寓着时光流逝、岁月不居之感。李白的诗作同样是描绘日落月出，昼夜交替，但读起来是明显的盛唐风格，大气磅礴，不似陶诗，古朴素淡，略感苍凉。

“遥遥万里晖，荡荡空中景”两句写的是：天空中，万里之遥的月亮放射着清辉，浩荡的夜空被照耀得十分明亮。作者是否想表现月色的迷人和心情的喜悦呢？我们接着往下看。

问4：“风来入房户，夜中枕席冷”中哪个字最能表现诗人怎样的的心情？

明确：就全诗的情感和主旨来看，“冷”字表面上写的是半夜时分睡觉的枕席让人觉得寒冷冰凉，实际上是写诗人心境的孤寂凄凉。原因：“气变悟时易，不眠知夕永”两句写的是：气候的变化（天气变得寒冷起来）让人突然明白原来是季节在不经意间发生了变换，难以入睡成眠让人感到是如此的长夜难熬。（《一剪梅》红藕香残玉簟秋）

问5：“欲言无予和，挥杯劝孤影”如何翻译？诗人想倾吐心中的什么？结果又怎样？

明确：“欲言无和予，挥杯劝孤影”两句说的是：我想倾吐自己的心声，却没有人应和我，我只好一个人举起酒杯劝自己的影子和我对饮。作者到底要倾吐的是什么？结合后文来看，应该是“岁月刀刀催人老、空有壮志不得酬”的苦闷。没有人应和，可以理解为没有人认同、理解诗人的苦闷，这说明现实中知音难觅，故而只好与孤影对酌。

问6：在《杂诗十二首（其二）》中，你看到的还是“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明吗？

明确：本诗为我们塑造了一位长夜难眠、对酒独酌，感慨时光流逝，怀有功业未成的苦闷，因知音难遇而倍感孤寂的诗人形象。

三、比较阅读，从意象、构思和意境、情感的角度比较此诗与《咏怀八十二首》的区别

1.意象

陶诗

白日、素月浩荡光明，可见渊明光风霁月的胸怀。“风来”照应下文“气变”，引入“不眠”。

阮诗

明月、清风造成一种凄清的气氛。孤鸿、翔鸟象征内心的孤寂。

2.

艺术构思

陶诗

开篇写景，中间触景生情，结尾直接抒情点题。

阮诗

开篇直抒胸臆，中间借景抒情，结尾直接抒情点题。

3.

意境

陶诗

空阔冷清

阮诗

清幽冷寂

4.

情感

陶诗

抒发了时光流逝、壮志难酬的悲哀，感情表露较为直接，点出了悲凄的原因。

阮诗

孤独苦闷忧愤，感情表露隐晦曲折。