3.冲过战壕课件配套优秀公开课教案设计

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2018-04-17 09:40:00
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3.冲过战壕课件配套优秀公开课教案设计

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关键词:3.冲过战壕课件配套优秀公开课教案设计

正文

宝地小学体育课课时计划

二 年八 周 32次课

1、体验体育活动的乐趣2、冲过战壕

口袋、毽子、小胶球、接力棒

1、通过游戏活动,使学生掌握游戏方法,让学生体验体育活动的乐趣,并在游戏活动中学会团结友爱,相互尊重相互关心。

2、学习游戏冲过战壕的方法和规则,发展学生灵敏、协调素质,提高移动、躲闪能力。

3、培养学生体育活动的兴趣以及同伴间团结友爱的精神。

兴趣导入

选择学习与展示

课的内容

教师活动

1、教师用语言组织学生进行队列练习

2、引导学生进行游戏练习

学生活动

1、进行队列练习

2、学生分组进行抓尾巴的游戏 1、认真听教师讲解游戏方法和规则

2、学生分成四组分别进行打口袋、踢毽子、小胶球、迎面接力的活动

3、积极邀请教师参与本组活动

4、学生进行循环练习

5、各组分别展示自己创新的游戏

组织与要求

组织:

1、师生问好

8 2、队列

3、游戏:抓尾巴

16 体验体育活动的乐趣

打口袋、踢毽子、小胶球、迎面接力

1、提示游戏方法和规则

2、将学生分成四组分别进行打口袋、踢毽子、小胶球、迎面接力的活动

3、教师巡回指导并参与各组活动

4、引导学生进行循环练习

5、鼓励学生创新游戏

组织:

打 踢

口 毽

袋 子

小 迎

胶 面

球 接

冲过战壕

12 1、提示游戏方法和规则

2、与学生共同总结移动躲闪的方法

3、引导学生进行“冲过战壕”的游戏和比赛

4、师生点评

1、学生分组尝试“冲过战壕”的游戏

2、学生分组讨论移动和躲闪的方

并相互交流

3、学生分组进行“冲过战壕”的游戏

4、师生点评 组织:

要求:跑动积极

1、放松运动

2、课后小结

身 4 3、回收器材

4、师生再见

全课平均心率

1、引导学生随音乐做放松动作

2、引导学生小结

3、师生再见

1、学生随音乐做放松动作

2、学生交流学习心得

3、师生再见

组织:

散点

要求:

达到放松

良好

120---130次/分

全课练习密度

35—40% 心理负荷

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来自:学校:锦州市凌河区宝地小学

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