3.冲过战壕课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

学习目标宝地小学体育课课时计划二年八周 32次课1、体验体育活动的乐趣2、冲过战壕教具口袋、毽子、小胶球、接力棒教材1、通过游戏活动，使学生掌握游戏方法，让学生体验体育活动的乐趣，并在游戏活动中学会团结友爱，相互尊重相互关心。

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.冲过战壕

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2018-04-17 09:40:00

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学校：锦州市凌河区宝地小学

3.冲过战壕课件配套优秀公开课教案设计

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2018-04-17 09:40:00

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关键词：3.冲过战壕课件配套优秀公开课教案设计

正文

学

习

目

标

宝地小学体育课课时计划

二年八周 32次课

1、体验体育活动的乐趣2、冲过战壕

教

具

口袋、毽子、小胶球、接力棒

教

材

1、通过游戏活动，使学生掌握游戏方法，让学生体验体育活动的乐趣，并在游戏活动中学会团结友爱，相互尊重相互关心。

2、学习游戏冲过战壕的方法和规则，发展学生灵敏、协调素质，提高移动、躲闪能力。

3、培养学生体育活动的兴趣以及同伴间团结友爱的精神。

序

时

兴趣导入

选择学习与展示

课的内容

教师活动

1、教师用语言组织学生进行队列练习

2、引导学生进行游戏练习

学生活动

1、进行队列练习

2、学生分组进行抓尾巴的游戏 1、认真听教师讲解游戏方法和规则

2、学生分成四组分别进行打口袋、踢毽子、小胶球、迎面接力的活动

3、积极邀请教师参与本组活动

4、学生进行循环练习

5、各组分别展示自己创新的游戏

组织与要求

组织：

1、师生问好

8 2、队列

3、游戏：抓尾巴

16 体验体育活动的乐趣

打口袋、踢毽子、小胶球、迎面接力

1、提示游戏方法和规则

2、将学生分成四组分别进行打口袋、踢毽子、小胶球、迎面接力的活动

3、教师巡回指导并参与各组活动

4、引导学生进行循环练习

5、鼓励学生创新游戏

组织：

打踢

口毽

袋子

小迎

胶面

球接

力

寓

教

于

乐

冲过战壕

12 1、提示游戏方法和规则

2、与学生共同总结移动躲闪的方法

3、引导学生进行“冲过战壕”的游戏和比赛

4、师生点评

1、学生分组尝试“冲过战壕”的游戏

2、学生分组讨论移动和躲闪的方

并相互交流

3、学生分组进行“冲过战壕”的游戏

4、师生点评组织：

要求：跑动积极

愉

1、放松运动

悦

2、课后小结

身 4 3、回收器材

心

4、师生再见

全课平均心率

1、引导学生随音乐做放松动作

2、引导学生小结

3、师生再见

1、学生随音乐做放松动作

2、学生交流学习心得

3、师生再见

组织：

散点

要求：

达到放松

良好

120---130次/分

全课练习密度

35—40% 心理负荷

关于本教案的常见问题

Q：3.冲过战壕课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.冲过战壕》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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