4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

课时教学设计年级：六年级执教：玉贵强（总第12 课时）课题单脚跳接力1、发展下肢力量素质，提高身体平衡能力。教学目标2、体验快乐体育，培养对体育的兴趣。3、培养团结协作的精神，和奋发向上的意志品质。教学重点教

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所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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学校：云浮市云城区腰古镇中心小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优质公开课教案

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…优质公开课教案

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课时教学设计

年级：六年级执教

：玉贵强（总第12 课时）

课题

单脚跳接力

1、发展下肢力量素质，提高身体平衡能力。

教学目标

2、体验快乐体育，培养对体育的兴趣。

3、培养团结协作的精神，和奋发向上的意志品质。

教学重点

教学难点

教学方法

教具（含课件）

发展下肢力量素质

防摔倒

示范讲解法、练习法

跑道

教

学

过

程

设

计

学法设计

一、课堂常规

1、集合整队、报告人数

2、师生问好

3、宣布本节课的内容与要求

4、检查服装。安排见习生

二、准备部分

1、绕操场慢跑3圈

2、热身徒手操

肩关节运动

扩胸运动

高抬腿

弓步压腿

手脚踝关节运动

三、基本部分

1、练习方法：

从起跳线单脚跳前进，绕过前方标志物后返回，拍击下一位练习的同学的手，随后走回队伍后面排好。

教与学的方法：

（1）老师先讲解练习方法，并示范一次，学生认真观察。

（2）老师请一名学生或请第一组的同学试练习一次，看效果如何，进行调整后正式练习。

（3）各组要热烈地为自己的队友加油、鼓劲，团结一致完成接力比赛。

（4）每一组完成练习后，老师集中学生，让他们本组内商议：如何做会取得更好的成绩？但不能埋怨别人，要互相鼓励。

预期目标：

发展下肢力量素质，提高平衡能力；培养团结协作精神。

四、结束部分

放松练习

1、拍拍手脚抖抖手脚

2、总结本节课，让学生认识到这节课的收获与不足，对表现好的学生给予表扬。

3、宣布下次课程的内容以及上课地点

4、收拾器材

5、宣布下课，师生再见

课学小结

布置作业

发展学生下肢能力。

组织学生做好充分的准备活动；表扬先进，激励学生向好的学习。

板书设计

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优质公开课教案