4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优质公开课教案
未知
2021-03-15 07:32:32
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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优质公开课教案
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关键词：4.单脚跳与“斗智�…优质公开课教案
正文
课时教学设计
年级： 六年级 执教
： 玉贵强 （总第12 课时）
课 题
单脚跳接力
1、发展下肢力量素质，提高身体平衡能力。
教学目标
2、体验快乐体育，培养对体育的兴趣。
3、培养团结协作的精神，和奋发向上的意志品质。
教学重点
教学难点
教学方法
教具（含课件）
发展下肢力量素质
防摔倒
示范讲解法、练习法
跑道
教
学
过
程
设
计
学法设计
一、课堂常规
1、集合整队、报告人数
2、师生问好
3、宣布本节课的内容与要求
4、检查服装。安排见习生
二、准备部分
1、绕操场慢跑3圈
2、热身徒手操
肩关节运动
扩胸运动
高抬腿
弓步压腿
手脚踝关节运动
三、基本部分
1、练习方法：
从起跳线单脚跳前进，绕过前方标志物后返回，拍击下一位练习的同学的手，随后走回队伍后面排好。
教与学的方法：
（1）老师先讲解练习方法，并示范一次，学生认真观察。
（2）老师请一名学生或请第一组的同学试练习一次，看效果如何，进行调整后正式练习。
（3）各组要热烈地为自己的队友加油、鼓劲，团结一致完成接力比赛。
（4）每一组完成练习后，老师集中学生，让他们本组内商议：如何做会取得更好的成绩？但不能埋怨别人，要互相鼓励。
预期目标：
发展下肢力量素质，提高平衡能力；培养团结协作精神。
四、结束部分
放松练习
1、拍拍手脚抖抖手脚
2、总结本节课，让学生认识到这节课的收获与不足，对表现好的学生给予表扬。
3、宣布下次课程的内容以及上课地点
4、收拾器材
5、宣布下课，师生再见
课学小结
布置作业
发展学生下肢能力。
组织学生做好充分的准备活动；表扬先进，激励学生向好的学习。
板书设计
教学反思
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来自：学校：云浮市云城区腰古镇中心小学
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