2.击球与颠球比多游戏教案1｜教案在线预览

资料摘要

颠球1教学内容颠球1.学生理解头顶球技术在足球运动中的作用和地位。2.80%以上的学生掌握头顶球技术动作的要领。能描述各个练习的技术动作方法。教学目标3.学生乐于展示自我，70%的学生能在创设的射门练习中熟练运用头顶球技术。4.通过合作学习、探究学习、自主学习等方法掌握技术及其运用能力，达到水平五要

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所属课文：2.击球与颠球比多游戏

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2018-05-11 11:16:00

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学校：无锡市太湖实验小学

2.击球与颠球比多游戏教案1

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2018-05-11 11:16:00

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关键词：2.击球与颠球比多游戏教案1

正文

颠球1

教学

内容

颠球

1.学生理解头顶球技术在足球运动中的作用和地位。

2.80%以上的学生掌握头顶球技术动作的要领。能描述各个练习的技术动作方法。

教学

目标

3.学生乐于展示自我，70%的学生能在创设的射门练习中熟练运用头顶球技术。

4.通过合作学习、探究学习、自主学习等方法掌握技术及其运用能力，达到水平

五要求。

5.学生主动学习，表现积极，充满自信。

重点

难点

教具

上体的摆动、顶球时机与触球部位

足球48只，标志杆（筒）若干

教

学

过

程

一、调动情绪，激发兴趣

1.集合整队，师生问好，安排见习生

2.宣布本科教学内容与要求

3.学生分组活动

组织：

由组长、骨干带领进行自主活动

教法：

巡回指导，到学生中和学生一起练习

要求：

每个人都要动起来

4.专项准备活动

组织：分组进行

教法：讲解、示范，由骨干、组长领做

组织学生看世界杯头球射门图像资料，激发学生兴趣，导入新课

二、激活思维、合作探究学习

学习头顶球技术

1.原地顶球

教法：讲解触球部位，顶球时机。巡回指导

组织：学生分组练习，两人一组，自我练习

学法指导：学生在组长、骨干的带领下，利用学习卡片、辅助器材进行自学

学练方法：

（1）原地顶同伴托球（2）坐姿顶吊球

（3）原地顶吊球（4）互抛互顶

2.挑起顶球（背景音乐）

教法：讲解起跳的主要方法（单或双脚起跳），上体摆动的作用

示范：原地示范展体、收腹顶球动作，跳起顶吊球

组织：学生分组练习，自主选择练习方法

学法点播：抛球要有一定弧线，注意起跳时机

学练方法：

（1）跳起顶吊球（2）互抛互顶

三、发挥特长、拓展能力

头顶球射门练习（展示自我）（背景音乐）

组织：分组练习，学生在罚球区的一侧，跑动中顶另一侧抛来的球射门

学法点拨：学生互相观察，互相学习，互相指导，根据情况可用各种方法顶球，提高顶球力量。主动对自己的动作进行评价。

难度提升：针对头顶球技术好的学生，向他们介绍鱼跃头顶球技术。

教法：讲解动作概念，示范技术动作

组织：有信心的学生在垫子上进行尝试练习。学生互相保护

学法点拨：互相观察，积极思考，同伴间多讨论合作，积极探究，共同

提高

四、稳定情绪、恢复身心

1.集合成体操队形，进行配乐放松练习

教法：教师领做，提示下进行自我练习

2.总结：学生自我评价，在评价中获得信心，获得提高的动力

3.整理场地，归还器材

4.下课

所需器材：足球48只，标志杆（筒）若干

关于本教案的常见问题

Q：2.击球与颠球比多游戏教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.击球与颠球比多游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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