资料摘要
(8 )单元(1 )课时课题教学目标教学重难点结构教学1、持轻物投远内容2、冲过战壕游戏1、初步学会侧对投掷方向用背后过肩的投掷方法掷远。2、发展力量素质,提高协调性。要求:背后过肩,转体挥臂。3、培养学生顽强、勇敢、遵守纪律等品质及集体主义精神,培养安全意识。投掷方法投掷的协调用力教学内容课的常规
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5.双手持轻物掷远与游戏教学设计和教学实录
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关键词:5.双手持轻物掷远与游戏教学设计和教学实录
正文
(
8
)单
元(
1
)课
时
课
题
教
学
目
标
教
学
重
难
点
结构
教
学
1、持轻物投远
内
容
2、冲过战壕游戏
1、初步学会侧对投掷方向用背后过肩的投掷方法掷远。
2、发展力量素质,提高协调性。
要求:背后过肩,转体挥臂。
3、培养学生顽强、勇敢、遵守纪律等品质及集体主义精神,培养安全意识。
投掷方法
投掷的协调用力
教学内容
课的常规:
整队报数,问好;讲解本课内容。
时间
组织教法
安排见习生;
教法:队列练习,教师喊口令。
要求:
听指挥,队列整齐,精神饱满。
5 学
情
分
析(单元)
过
程
分
析
一
课
开始部分
一、
队列练习:
向左、右、后转;报数
齐步走、立定等。
二、小游戏:
1、
踩蛇尾。
2、
放气球
三、行进间徒手操:
头部运动
肩部运动
体转运动
腹背运动
抬腿运动
跳跃运动等
准备部分
12 教法:方队站位、教师领操
;
组织:两人一组,自选场地。
要求:1、蛇尾飘带要抖起来。
2、抛气球(羽毛球)后击掌再接包。
要求:
走姿正确;
动作统一;
保持距离;
准确有力;
注意集中;
精神饱满。
基本部分
持轻物投远(侧对投掷方)
两脚左右开立,有手持球向后引伸(投掷物在背后稍高于肩即“背后过肩”);然后右脚蹬地、转体、挥臂经肩上、头侧把球向标志的方向投出。
动作要领:屈后腿、臂后伸;
臂上举、肘向前。
2 1 3 18 组织:
一、
学生队列站型:
教法:
1、手腕系飘带,感受正对投掷方向的回臂动作。检查肘向前的动作。
2、侧向站立,反复练习投掷臂向后引伸、蹬地转体翻肘、挥臂练习。体会发力顺序,动作连贯。
3、
学生练习,教师检查臂上举的动作:
4、
投远练习:2人练习相互纠错;
7、投远游戏:“看谁投得远”鼓励学生不仅要投得远,姿势也要正确。
要求:认真领会动作要领,争取基本掌握。
一
得
二、游戏“
冲过战壕”
将学生分成四队面向战壕,战壕中选2-4名“狙击手”阻止通过战壕的队员,被拍中者出局。然后继续进行,最后以出局少的组为胜。
组织:
要求:
1、听指挥。不能从旁边绕过;
2、狙击手不能跑出战壕;
3、出局同学进入“房子”。
组织:就地围圈
要求:轻松、活泼。
听节奏。
一、拍手操“拍手歌”
二、总结本课情况,布置下节课内容
结束部分
5
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