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(8 )单元(1 )课时课题教学目标教学重难点结构教学1、持轻物投远内容2、冲过战壕游戏1、初步学会侧对投掷方向用背后过肩的投掷方法掷远。2、发展力量素质,提高协调性。要求:背后过肩,转体挥臂。3、培养学生顽强、勇敢、遵守纪律等品质及集体主义精神,培养安全意识。投掷方法投掷的协调用力教学内容课的常规

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5.双手持轻物掷远与游戏教学设计和教学实录

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5.双手持轻物掷远与游戏教学设计和教学实录

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正文

(

8

)单

元(

1

)课

时

课

题

教

学

目

标

教

学

重

难

点

结构

教

学

1、持轻物投远

内

容

2、冲过战壕游戏

1、初步学会侧对投掷方向用背后过肩的投掷方法掷远。

2、发展力量素质,提高协调性。

要求:背后过肩,转体挥臂。

3、培养学生顽强、勇敢、遵守纪律等品质及集体主义精神,培养安全意识。

投掷方法

投掷的协调用力

教学内容

课的常规:

整队报数,问好;讲解本课内容。

时间

组织教法

安排见习生;

教法:队列练习,教师喊口令。

要求:

听指挥,队列整齐,精神饱满。

5 学

情

分

析(单元)

过

程

分

析

一

课

开始部分

一、

队列练习:

向左、右、后转;报数

齐步走、立定等。

二、小游戏:

1、

踩蛇尾。

2、

放气球

三、行进间徒手操:

头部运动

肩部运动

体转运动

腹背运动

抬腿运动

跳跃运动等

准备部分

12 教法:方队站位、教师领操

;

组织:两人一组,自选场地。

要求:1、蛇尾飘带要抖起来。

2、抛气球(羽毛球)后击掌再接包。

要求:

走姿正确;

动作统一;

保持距离;

准确有力;

注意集中;

精神饱满。

基本部分

持轻物投远(侧对投掷方)

两脚左右开立,有手持球向后引伸(投掷物在背后稍高于肩即“背后过肩”);然后右脚蹬地、转体、挥臂经肩上、头侧把球向标志的方向投出。

动作要领:屈后腿、臂后伸;

臂上举、肘向前。

2 1 3 18 组织:

一、

学生队列站型:

教法:

1、手腕系飘带,感受正对投掷方向的回臂动作。检查肘向前的动作。

2、侧向站立,反复练习投掷臂向后引伸、蹬地转体翻肘、挥臂练习。体会发力顺序,动作连贯。

3、

学生练习,教师检查臂上举的动作:

4、

投远练习:2人练习相互纠错;

7、投远游戏:“看谁投得远”鼓励学生不仅要投得远,姿势也要正确。

要求:认真领会动作要领,争取基本掌握。

一

得

二、游戏“

冲过战壕”

将学生分成四队面向战壕,战壕中选2-4名“狙击手”阻止通过战壕的队员,被拍中者出局。然后继续进行,最后以出局少的组为胜。

组织:

要求:

1、听指挥。不能从旁边绕过;

2、狙击手不能跑出战壕;

3、出局同学进入“房子”。

组织:就地围圈

要求:轻松、活泼。

听节奏。

一、拍手操“拍手歌”

二、总结本课情况,布置下节课内容

结束部分

5

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