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(水平一)小学体育小篮球教案教材内容:1.原地运球:左手、右手、左右手交换、低运球2. 行进间运球3.游戏;福娃闯关1.提高学生对篮球的兴趣及认识,了解篮球的起源与发展等知识,培养积学极参加体育活动的意识。目2.通过各种形式的练习,提高学生的原地运球水平。标3.通过练习提高学生的速度、灵敏、肌肉力量
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- 2018-05-24 09:49:00
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- 学校:保定市惠阳小学
2.球绕环游戏教案2
未知
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关键词:2.球绕环游戏教案2
正文
(水平一)小学体育小篮球教案
教材内容:1.原地运球:左手、右手、左右手交换、低运球
2. 行进间运球
3.游戏;福娃闯关
1.提高学生对篮球的兴趣及认识,了解篮球的起源与发展等知识,培养积学
极参加体育活动的意识。
目
2.通过各种形式的练习,提高学生的原地运球水平。
标
3.通过练习提高学生的速度、灵敏、肌肉力量等素质。
教
重
点
对球的控制能力
次数
1
1
时间
难点
控球动作的协调性
组织方法与要求
教学内容与方法
培养学生组织纪律性
教法步骤:
1.整队集合
2.宣布内容
3.常规教育
4.情景导入
要求:快、静、齐
组织:四列横队
教法步骤:
1.讲解要领
2.组织练习
培养学生正确身体姿态
教法:
部分
课的内容
开
始
部
分
准
备
部
分
一、常规
1.教师整队集合
2.师生问好
3.宣布课堂内容
4.检查服装
5.情景导入
二、队列练习
1.原地转法
三、徒手操
1.伸展运动
2.体侧运动
3.转体运动
4.腹背运动
5.跳跃运动
6.活动手腕脚踝
组织:四列横队
2
2-3
2
要求:队列整齐
组织:
6
1.原地运球
基
四.本
(左手、右手、动作到位,节奏准确,1.教师语言提示,引导学要求精神饱满充沛
生掌握动作要领
学生根据自己的
组织:
水平进行练***较高的同学尝试创新的
低部
左右手交换、分
运球、)
动作要领:
两腿弯曲,上体稍前倾,抬眼看前方或侧方,五指自然分开,手心空出,用手指和指跟部位控制球,肘关节自然弯曲,以肘关节为轴上下摆动。
低运球:动作方法:抬头目视前
方,两腿迅速弯屈,降低重心,上体前倾,靠近防守队员的一侧用身体和腿保护球。同时用手短促地按拍球,控制球从地面反弹的高度在膝部
2.行进间运球
游戏:福娃闯关
方法:教师把全班分成人数相等的三组,每组前面有六个标志物,先做直线运球,再抱球绕过标志物跑回,或相反进行,终点双手把球交到第二同学手中,依次进行比赛,以先做完的
教学步骤:
1、教师讲解原地运球的动作要领→示范左手、右手、左右手交换、低运球运球的方法→学生认真听讲、注意观察思考→模仿→学生示范
教学步骤;
1.教师讲解动作要领
2.学生分组进行练习
3.教师纠正错误
规则:
1、不许越线抢跑,听到哨声方可开始。
2、中途碰倒障碍物要扶好在进行比赛。
教师指导活动:
1、讲解游戏方法和要求。
2、组织学生分组进行游戏练习,游戏时注意安全。
3、选出优胜组给予奖励。
练习,抬起头来进行练习
学生学习活动:
1、学生练习。
2、让学生原地用高、低运球进行练习。
3、让学生原地用左手、右手运球进行练习。
逐步增加难度练习,两组同学抬头对视进行原地运球练习。
4、学生展示。
组织:四列横对散开站立。
学生学习活动:
1、细听教师讲解,示范方法和要求。
2、认真进行比赛。
3、评一评,哪组配合默契。
队为胜。
六、结束部分
1.放松练习
2.总结本课
3.宣布下课
安全措施
1.课前检查场地,器材安全性。
2.带领学生做好准备活动。
3.练习时观察学生活动,有问题及时处理。
4.活动结束做好放松练习。
1.40个球
2.8个标点
运
动
量
曲
线
预
计
练习密度预计
25%—28%
教
具
课后反思
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-24 09:49:00
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