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(水平一)小学体育小篮球教案教材内容:1.原地运球:左手、右手、左右手交换、低运球2. 行进间运球3.游戏;福娃闯关1.提高学生对篮球的兴趣及认识,了解篮球的起源与发展等知识,培养积学极参加体育活动的意识。目2.通过各种形式的练习,提高学生的原地运球水平。标3.通过练习提高学生的速度、灵敏、肌肉力量

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2.球绕环游戏教案2

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2.球绕环游戏教案2

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关键词:2.球绕环游戏教案2

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(水平一)小学体育小篮球教案

教材内容:1.原地运球:左手、右手、左右手交换、低运球

2. 行进间运球

3.游戏;福娃闯关

1.提高学生对篮球的兴趣及认识,了解篮球的起源与发展等知识,培养积学

极参加体育活动的意识。

目

2.通过各种形式的练习,提高学生的原地运球水平。

标

3.通过练习提高学生的速度、灵敏、肌肉力量等素质。

教

重

点

对球的控制能力

次数

1

1

时间

难点

控球动作的协调性

组织方法与要求

教学内容与方法

培养学生组织纪律性

教法步骤:

1.整队集合

2.宣布内容

3.常规教育

4.情景导入

要求:快、静、齐

组织:四列横队

教法步骤:

1.讲解要领

2.组织练习

培养学生正确身体姿态

教法:

部分

课的内容

开

始

部

分

准

备

部

分

一、常规

1.教师整队集合

2.师生问好

3.宣布课堂内容

4.检查服装

5.情景导入

二、队列练习

1.原地转法

三、徒手操

1.伸展运动

2.体侧运动

3.转体运动

4.腹背运动

5.跳跃运动

6.活动手腕脚踝

组织:四列横队

2

2-3

2

要求:队列整齐

组织:

6

1.原地运球

基

四.本

(左手、右手、动作到位,节奏准确,1.教师语言提示,引导学要求精神饱满充沛

生掌握动作要领

学生根据自己的

组织:

水平进行练***较高的同学尝试创新的

低部

左右手交换、分

运球、)

动作要领:

两腿弯曲,上体稍前倾,抬眼看前方或侧方,五指自然分开,手心空出,用手指和指跟部位控制球,肘关节自然弯曲,以肘关节为轴上下摆动。

低运球:动作方法:抬头目视前

方,两腿迅速弯屈,降低重心,上体前倾,靠近防守队员的一侧用身体和腿保护球。同时用手短促地按拍球,控制球从地面反弹的高度在膝部

2.行进间运球

游戏:福娃闯关

方法:教师把全班分成人数相等的三组,每组前面有六个标志物,先做直线运球,再抱球绕过标志物跑回,或相反进行,终点双手把球交到第二同学手中,依次进行比赛,以先做完的

教学步骤:

1、教师讲解原地运球的动作要领→示范左手、右手、左右手交换、低运球运球的方法→学生认真听讲、注意观察思考→模仿→学生示范

教学步骤;

1.教师讲解动作要领

2.学生分组进行练习

3.教师纠正错误

规则:

1、不许越线抢跑,听到哨声方可开始。

2、中途碰倒障碍物要扶好在进行比赛。

教师指导活动:

1、讲解游戏方法和要求。

2、组织学生分组进行游戏练习,游戏时注意安全。

3、选出优胜组给予奖励。

练习,抬起头来进行练习

学生学习活动:

1、学生练习。

2、让学生原地用高、低运球进行练习。

3、让学生原地用左手、右手运球进行练习。

逐步增加难度练习,两组同学抬头对视进行原地运球练习。

4、学生展示。

组织:四列横对散开站立。

学生学习活动:

1、细听教师讲解,示范方法和要求。

2、认真进行比赛。

3、评一评,哪组配合默契。

队为胜。

六、结束部分

1.放松练习

2.总结本课

3.宣布下课

安全措施

1.课前检查场地,器材安全性。

2.带领学生做好准备活动。

3.练习时观察学生活动,有问题及时处理。

4.活动结束做好放松练习。

1.40个球

2.8个标点

运

动

量

曲

线

预

计

练习密度预计

25%—28%

教

具

课后反思

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