1.握拍与端球比稳游戏PPT及专用教学设计内容
1.握拍与端球比稳游戏PPT及专用教学设计内容
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关键词：1.握拍与端球比稳游戏PPT及专用教学设计内容
正文
握拍与端球比稳游戏教案
授课教师：陈甜
教学对象：水平一
教学内容
1、乒乓球握拍
2 游戏：端球比稳
课
型
新
授
教
能
力学
目标
目
标
培养认知通过教师的讲解，80%的学生能够明白乒乓球的握拍类型和方法。
实践
通过教学活动，发展学生的身体素质，提高学生的灵敏、协调以及弹跳能力，能力调动学生积极参与体育活动的兴趣。
培养目标
通过游戏、比赛，培养学生的竞争、团队合作意识以及克服困难的优良品质。
情感培养目标
教
学
内
容
准备部分
教
师
活
动
组织形式及要求
组织形式:
四列横队
要求:精神饱满,注意听讲。
组织形式:
要求：听从指挥，全力以赴。
组织形式:
四路横队体操队型
要求:动作到位,充分热身。
一,课堂常规
教师活动: (1)整队
1,口令指挥
(2)师生问好
(3)报数
2,宣布本课内容
(4)宣布本课内容
(5)安排见习生
教师活动: 二、热身绳操
1，组织队形
（1）上肢运动
2，讲解并裁判比赛
（2）体转运动
3，哨声指挥
（3）腹背运动
（4）踢腿运动
教师活动: 1，动作示范
2，口令指挥
基本部分
一,教师语言导入，让学生认识乒乓球和学习乒乓球的意义
二、教师示范讲解乒乓球握拍的方法和类型
教师活动
1，讲解握拍的具体要求，组织学生进行练习
2，讲解指导，提出注意事项
组织形式:
在规定范围内进行散点式练习
要求:尽全力测试，展现自己的特长。
三、组织学生集体练习，教师巡回指导纠错
四、游戏：端球比稳
（1）教师讲解游戏规则
（2）教师组织学生分组
教师活动：
1，游戏讲解
2，进行分组
3，.裁判比赛
4，游戏点评
要求：遵守游戏规则，听从指挥。
要求：体验游戏，积极投入。
结束部分
一，集体放松
二，总结本课,布置课后练习
三，收器材,宣布下课
教师活动: 1，教师领做,口令指挥. 2，教师引导学生回忆本科内容,再次强调本课重点内容.
组织形式:
四列横队
要求:动作到位,认真思考,注意听讲
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-18 15:41:00
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来自：学校：石台县七都中心学校
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