1.握拍与端球比稳游戏PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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握拍与端球比稳游戏教案授课教师：陈甜教学对象：水平一教学内容1、乒乓球握拍2 游戏：端球比稳课型新授教能力学目标目标培养认知通过教师的讲解，80%的学生能够明白乒乓球的握拍类型和方法。实践通过教学活动，发展学生的身体素质，提高学生的灵敏、协调以及弹跳能力，能力调动学生积极参与体育活动的兴趣。培养目标

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.握拍与端球比稳游戏

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2018-05-18 15:41:00

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学校：石台县七都中心学校

1.握拍与端球比稳游戏PPT及专用教学设计内容

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握拍与端球比稳游戏教案

授课教师：陈甜

教学对象：水平一

教学内容

1、乒乓球握拍

2 游戏：端球比稳

课

型

新

授

教

能

力学

目标

目

标

培养认知通过教师的讲解，80%的学生能够明白乒乓球的握拍类型和方法。

实践

通过教学活动，发展学生的身体素质，提高学生的灵敏、协调以及弹跳能力，能力调动学生积极参与体育活动的兴趣。

培养目标

通过游戏、比赛，培养学生的竞争、团队合作意识以及克服困难的优良品质。

情感培养目标

教

学

内

容

准备部分

教

师

活

动

组织形式及要求

组织形式:

四列横队

要求:精神饱满,注意听讲。

组织形式:

要求：听从指挥，全力以赴。

组织形式:

四路横队体操队型

要求:动作到位,充分热身。

一,课堂常规

教师活动: (1)整队

1,口令指挥

(2)师生问好

(3)报数

2,宣布本课内容

(4)宣布本课内容

(5)安排见习生

教师活动: 二、热身绳操

1，组织队形

（1）上肢运动

2，讲解并裁判比赛

（2）体转运动

3，哨声指挥

（3）腹背运动

（4）踢腿运动

教师活动: 1，动作示范

2，口令指挥

基本部分

一,教师语言导入，让学生认识乒乓球和学习乒乓球的意义

二、教师示范讲解乒乓球握拍的方法和类型

教师活动

1，讲解握拍的具体要求，组织学生进行练习

2，讲解指导，提出注意事项

组织形式:

在规定范围内进行散点式练习

要求:尽全力测试，展现自己的特长。

三、组织学生集体练习，教师巡回指导纠错

四、游戏：端球比稳

（1）教师讲解游戏规则

（2）教师组织学生分组

教师活动：

1，游戏讲解

2，进行分组

3，.裁判比赛

4，游戏点评

要求：遵守游戏规则，听从指挥。

要求：体验游戏，积极投入。

结束部分

一，集体放松

二，总结本课,布置课后练习

三，收器材,宣布下课

教师活动: 1，教师领做,口令指挥. 2，教师引导学生回忆本科内容,再次强调本课重点内容.

组织形式:

四列横队

要求:动作到位,认真思考,注意听讲

关于本教案的常见问题

Q：1.握拍与端球比稳游戏PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.握拍与端球比稳游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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