第5课横（长横、短横）课时教案.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：第5课横（长横、短横）课时教案

正文

横的写法

白鹤小学：罗成强

教学目标：

知识与能力：

1、掌握横的写法。

2、知道笔画的完成过程。

过程与方法：讲解法、对比法。

情感态度与价值观：领略祖国传统书法艺术之魅力，激发学生热爱祖国文字的思想感情。培养学生学习书法的科学态度，养成良好的学习习惯。

教学重点：横的写法。

教学难点：

如何写好横及横的实际运用。

学具预备：毛笔、墨汁、大字本。

教学过程

一、

导入

1、什么是书法？

2、书写工具

3、握笔姿势

4、坐姿

5、书法作品欣赏

二、教学横画。

1、课件出示：横画的写法，师讲解，然后在展示台上示范。

三、横画的分类教学。

1、长横。师讲解示范，生练习三遍。

2、短横。师讲解示范，生练习三遍。

（教师巡视，给坐姿端正握姿正确、字又写得好的学生给予表扬。）

3、凸横。师讲解示范，生练习三遍。同桌互评后，指名评议存在哪些问题。投影展示优秀作业。

4、细腰横。师讲解示范，生练习三遍。

（教师巡视，给坐姿端正握姿正确、字又写得好的学生给予表扬。）

5、左尖横。师讲解示范，生练习三遍。教师巡视辅导，投影展示优秀作业。

6、右尖横。师讲解示范，生练习三遍。教师巡视辅导，投影展示优秀作业。

四、课堂小结。

毛笔字要写好要有正确的坐姿和握笔姿势，并且要静下心来耐心的去写、去练。

六、布置作业。练习书写三、元、上、云。

第5课横（长横、短横）课时教案