6.捕鱼优秀教学设计内容.pdf

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关键词：6.捕鱼优秀教学设计内容

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捕鱼游戏

1教学目标

1.初步体会各种不同姿势的起跑,以游戏

化的方式激发学生的学习兴趣。

2.让学生在创想练习中感受运动的乐趣, 获得运动的心理体验。

3.初步养成积极参与体育活动的意识,培

养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。

2学情分析

一年级的学生对体育课特别感兴趣,课堂上有较强的表现欲望和竞争意识,乐学、好动、爱模仿、喜欢游戏,是他们的特点。但他们对技术动作的学习兴趣不大,认知比较粗浅,注意力不够集中,情绪不太稳定,对体育活动的兴趣和热情来得快,去得也快,难以持久,又是他们的弱点。根据这些特点在设计时以多变的内容使他们时时有新鲜感。经老师的调控,使学生始终保持在最佳状态下学习、锻炼和娱乐。在整堂课中始终把增进学生身心健康和适应社会的能力作为目标和归宿,为学生营造平等、民主、宽松、和谐的学习气氛,使学生在课堂上参与、体验、创想、感受,达到目标要求。

3重点难点

1.初步体会各种不同姿势的起跑,以游戏

化的方式激发学生的学习兴趣。 2.初步养成积极参与体育活动的意识,培

养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。

指导思想

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】活动

1.队列队形

2.游戏《快快找同伴》

3.模仿操

活动2【讲授】讲授新课

1、师生问好;

2、课堂常规;

3、宣布本课内容;

4、带领学生做准备活动;

5、激趣导入。

活动3【活动】游戏：捕鱼

游戏:捕鱼

1、宣布游戏规则和要求;

2、将学生按男女生分成两个组,每组各推选一名组长,两位组长用“剪刀、石头、布”的方式决定谁做渔夫,谁做鱼。

3、进行游戏。

4、负方给胜方表演一个节目。

目标:培养学生相互协作的意识和躲闪的能力。

活动4【练习】活动练习

1、宣布游戏规则和要求;

2、安排并组织游戏;

3、参与学生游戏;

4、观察、指导学生游戏。

6.捕鱼优秀教学设计内容

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