第三节 安全知识国家获奖教案

体育课安全知识 教学设计

西峡县米坪镇第一中心小学

王锋

小学生体育课安全知识教学设计

一、设计思想： 坚持安全第一，健康第一的指导思想，贯彻执行中小学体育与健康课程标准，根据小学生的年龄生理、心理的特点，以素质、创新教育为中心，强化小学生体育运动安全意识，落实安全措施，着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动，让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全，进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。 二、教材分析： 体育运动存在着风险，体育运动安全知识的教学是让学生“

加强防范，学会自护

”的教育思想，通过体育运动安全常识的学习，能够增强学生的体育运动安全防范意识，掌握必要的体育运动安全防范知识与技能，提高自我保护能力，促进学生在体育运动中能够合理活动、科学锻炼，最大限度地预防运动事故的发生和减少安全事件对学生造成的伤害。 三、学情分析： 在小学生体育运动安全常识教学中，主要让学生树立安全观念，了解安全基本常识，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自我保护的简易方法，不断提高学生的自我安全意识、自律意识和自护能力，最大限度地预防和减少体育安全事故的发生。充分利用小学生的心理与学习特点，采用多种形式的课堂教学模式，培养学生养成良好的学习、思维和交流习惯，通过丰富多彩的课堂实践活动，充分刺激学生的视觉、触觉、听觉，使学生获得感性认识和技能的形成过程。 四、教学目标： 1、认知目标：了解体育运动伤害发生的原因及防范常识。 2、技能目标：知道体育运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3、情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，明白体育运动要做到科学、合理、安全，有自我保护意识。

五、重点难点：体育运动安全意识得到深化，防范知识技能在今后的体育运动中能够自主运用。

六、教学过程：

（一）谈话导入（学生谈自身受伤情况） 1 、导言：同学们，上体育课的时候受过伤吗？怎样受伤的？

学生谈自身经历。

学生讨论交流，各自发表。 1 ）认识不足 对运动伤害预防的重要性认识不足，未能积极有效地采取预防措施，或措施不当，及易导致运动伤害的发生。 2 ）准备活动不足

不做准备活动就进行激烈的体育活动，及易造成肌肉损伤、肌腱扭伤，韧带拉伤等运动伤害； 3 ）心理状态不良 在活动中由于急燥，恐惧、害羞、麻痹、缺乏经验或不自量力，也容易导致伤害事故。 4 ）气候因素

过高的气温和潮湿的天气，导致大量出汗失水；在冰雪寒冷的冬季易发生冻伤或其它伤害事故。 5 ）身体素质弱，体育基础差，一时不能适应体育活动的需要，容易发生伤害事故。 6 ）违反课堂纪律、活动要求和规定，也是造成身体伤害事故的原因。 2 、引导学生自主探索：体育课最重要的是安全。 3 、体育课与体育活动应该注意那些安全事项？ （学生发表自己的见解。） 4 、教师归纳出示课题：小学生体育运动时怎样才能防止受到伤害呐？

（二）探究新知 活动一：运动前应该注意那些事项？（演示文稿） 1 、遵守纪律，听从老师的指挥，进行有组织、有纪律的活动。

2、体育活动以前，必须做好准备活动。体育活动后，要做整理运动。

3、学会自我保护的方法，同学之间要相互保护、帮助。

4、检查场地、器材。跑道要平坦，器械要牢固。

5、不要佩戴胸章等物，口袋不能装尖物、硬物、不要穿硬底鞋或塑料底鞋。

6、体育活动时感到头晕恶心，应该马上停止活动。发现有的同学面色苍站立不稳，应该马上搀扶坐下，及时向老师报告。

7、生病好的同学参加体育锻炼，一定要遵照医生的嘱咐和体育老师的安排，不要参加剧烈的体育活动和比赛检查自己的身体情况 8、体育课着装

a、出示图片让学生自己判断对错

活动二：课堂中应注意哪些事项

（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道. （2）跳高、跳远时，必须严格按体育老师的技术指导，跳跃前必须掘松沙坑并耙平，防止落地蹬伤或扭脚。背越式跳高，要备好厚度、宽度与长度符合要求的海绵包，防止落地时受伤。

在做跳箱、跳马、山羊等跳跃活动时，器械前要放起跳板，器械后要铺海绵垫，同时老师要在器械旁站立保护。在动作未掌握时，当老师不在或器械前后缺乏保护设施时不要跳跃。

（3）进行投掷时，如投手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不可有丝毫的马虎。

（4）在进行单、双杠活动时，先要检查一下器械是否完好，是否会晃动，器械下面必须备好厚度符合要求的体操垫。

（5）在做跳马跳高练习时，一定要有保护措施. （6）在做垫上运动(前后滚翻等)项目时，要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤. 活动三：运动时发生伤害怎么办? （1）运动出汗后应注意什么？（学生谈自己出汗后的做法。）

运动出汗后不能立马坐下休息，不喝凉水，喝温水，切记不能喝太多。及时擦汗，预防感冒。

（2）鼻出血处理法

鼻部受到外力打击，鼻内的血管破裂，可能发生相当严重的鼻出血。鼻出血的病人可暂时用口呼吸，同时头要向后仰，在鼻部放置冷水毛巾。如果出血不止，可用凡士林纱布卷塞人出血的鼻腔内。

（3）运动时肚子疼

轻度疼痛按压痛点，重度及时停止运动，看医生。

（4）扭伤的处理方法

扭伤多发生在四肢关节处。在扭伤当时，可以做冷敷。冷敷的具体操作方法是用毛巾沾冷水、拧干后盖在伤处，也可以有冷水淋洗伤部。冷敷可以每隔3～4小时做一次，每次5～8分钟。

（5）挫伤的处理方法

擦伤是指身体的裸露部分与地面、墙壁或其他物体猛烈摩擦发生的伤害。

处理方法是先止血，由于血有自行凝结的能力，所以轻度擦伤时的渗出性出血，在数分钟内即可自行停止。重度的范围大的擦伤出血量大，要立即送医院抢救，在送医院途中，要设法止血或减少出血量。

活动四：师生共同总结:通过这节课的学习,你们明白了体育课的安全很重要,体育课应该注意什么? 活动五：教师梳理归纳。

小学生体育运动安全口诀

体育课，真开心，铃声一响集合齐。

运动衣服穿得体，莫待硬物和玩具。

激烈运动忌心急，准备活动要做齐。

运动之后穿好衣，预防感冒拒侵袭。

有病请假不缺席，遵守常规莫大意。

体育锻炼齐参与，安全时刻记心里。

西峡县米坪镇第一中心小学

王锋