多种形式的行进跳跃方法和游戏板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

班级：人数：40 授课教师：张建日期：2018年4月4日教学内容教学目标教学重点与难点教学过程多种形式的连续跳跃与游戏课次1 1、能说出所学跳跃游戏与动作名称。2、能够完成2种以上不同图形连续跳跃，表现出前脚掌用力蹬地跳跃一定距离的能力，发展协调性、身体平衡能力。3、能积极思考、认真参与，在练习中能

资料类型：教学教案文档

所属课文：多种形式的行进跳跃方法和游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-28 13:19:00

来源学校

学校：嘉善县实验小学

多种形式的行进跳跃方法和游戏板书设计及意图

未知

2018-05-28 13:19:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：多种形式的行进跳…板书设计及意图

正文

班级：

人数：40

授课教师：张建

日期：2018年4月4日

教学

内容

教学

目标

教学重点与难点

教学

过程

多种形式的连续跳跃与游戏

课次

1 1、能说出所学跳跃游戏与动作名称。

2、能够完成2种以上不同图形连续跳跃，表现出前脚掌用力蹬地跳跃一定距离的能力，发展协调性、身体平衡能力。

3、能积极思考、认真参与，在练习中能相互观察、互相评价。

重点：屈膝缓冲。

难点：动作连贯、协调。

教学内容

一、课堂常规

1、整队集合

2、检查出勤情况

3、师生问好，宣布本节课的内容

4、队列队形

二、准备活动

1、慢跑热身

2、韵律操

一、小青蛙学本领游戏

1、双脚连续跳跃

2、双脚连续跳跃一定距离

1、双脚连续向前、向后、向侧跳跃

2、双脚连续开合跳

5、双脚连续跳跃接加速跑接力

6、接力比赛

一、剪刀石头布游

1、教师声音响亮，言语清晰

2、学生静齐快，精神饱满，注意力集中

1、教师讲解示范并提出要求

2、音乐伴奏下教师带领学生进行韵律操

1、教师情景导入

2、教师讲解并示范

3、学生尝试、练习

4、教师巡视指导

1、教师示范、讲解游戏规则

2、学生尝试练习

学练标准

队形：

组织形式

练习次数

练习时间

准备

部分

组织：

3-4

基本

部分

5-6 5-6

5-6

2 2

班级：

人数：40

授课教师：张建

日期：2018年4月4日

戏

结束

部分

场地、

器材

1、放松练习

2、点评、小结

3、师生再见回收器材

呼啦圈40个

1、教师带领学生做放松操

2、教师点评小结

3、学生自我总结

组织：

四列横队成体操队形

关于本教案的常见问题

Q：多种形式的行进跳跃方法和游戏板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《多种形式的行进跳跃方法和游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

多种形式的行进跳跃方法和游戏板书设计及意图