2.模仿操第五～六节及考核教案1
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2.模仿操第五～六节及考核教案1
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关键词：2.模仿操第五～六�…教案1
正文
安富小学体育课课时计划
四 年 二 周 2 次课
教
材
基本部位操 发展跑的速度的游戏
教
具
录音机1台
1运动参与目标：积极参与基本部位操与跑的游戏的学习，并向同学展示所学。
学
2运动技能目标：通过游戏“叫号赛跑”、“黄河、长江”发展学生快速奔跑速度及反应能力。 习
3身体健康目标：促进学生身体素质、运动能力的全面发展，树立学生自信心，体会胜利的喜悦。
目
4心理健康目标：以较高的热情参与活动，并在活动中表现自我。
标
5社会适应目标：培养学生合作精神，使学生身心在快乐中得到发展。
序
时
兴趣导入
选择学习与展示
16 基本部位操
课的内容
师生问好
导入本课内容
1、教师示范基本部位操动作
2、引导学生随教师口令练习
3、学生自由分组进行练习，并进行互评。
4、教师巡回指导并纠正
5、激发学生练习的积极性
6、学生分组进行展示
7、认真学习别人的长处
8、师生随音乐做基本部位操
动作规范、认真到位
要求：细心观察、积极思考、组织教法与措施
组织与要求
组织：四列横队
积极参与
充分展示
组织：
8 形体训练
引导学生进行形体训练，激发学生学习的积极性
要求：
寓
于
乐
愉悦身心
发展跑的速度的游戏
1、
叫号赛跑
设疑：怎样才能跑的快
引导学生做频率练习
引导学生游戏
1、
叫号赛跑
2、
黄河长江
教师点评
教
12 2、
黄河长江
放松运动
回收器材
师生再见
120---130次/分
引导学生随音乐做放松动作
引导学生小结
师生再见
组织：
散点
要求：
达到放松
4 小结
全课平均心率
全课练习密度
35—40% 心理负荷
良好
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来自：学校：锦州市凌河区安富小学
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