5.横叉教学设计内容推荐｜教案在线预览

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《《横横叉叉》》教教学学设设计计时间第三周第一节内容横叉1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操。目的2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容准备部分场地组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上队列四列横队。组织：

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所属课文：5.横叉

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2018-04-24 07:50:00

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学校：高新区衡州小学

5.横叉教学设计内容推荐

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关键词：5.横叉教学设计内容推荐

正文

《《横横叉叉》》教教学学设设计计

时间

第三周

第一节

内容

横叉

1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操。

目的

2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

顺序

教学内容

准

备

部

分

场

地

组织：

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

◎

同上队列四列横队。

组织：

同上队列四列横队，体操队形。

场

地

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

小

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：立正、稍息、集合、解散。

2、二到三节简单徒手操。

3、专项准备活动。

一、横叉的学习：

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

课型

一课时

基

本

部

分

1、教师讲解动作方法和要求。

2、教师做完整正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找学生表演。

教师活动

1、学生认真听讲动作方法和要领

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4X8

中

顺序

教学内容

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

重点：动作要领的掌握。

难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。

二、队列；

排纵队，横队

要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

同上队列四列横队。

1、教师讲站队的要求。

2、学生练习，教师指导。

3、教师评定。

4、精神饱满动作轻松整齐一致

1、学生认真听讲要求。

2、学生练习。

3、分组练习。

2/3

中

结

束

部

分

组织：

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

场

地

设

计

教

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：5.横叉教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.横叉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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