2.大步走与游戏ppt课件课堂实录

教学内容

原地并脚跳绳

教

学

目

标

教学重点

课的类型

教学过程

时间(分) 课时

一

1. 了解原地并脚跳绳，乐于参加跳绳中。使学生学会原地并脚跳绳，并能正确运用。

2. 通过教学，发展学生的灵敏、反应、协调等体能。

3.

培养学生的自信心以及成功感的体验，感受运动的快乐。

以肩为轴，手腕放松摇绳，双脚起落

新授课

教学内容

教法措施

1.师生问候、宣布本节课任务

2.提出联系要求

要求：认真尝试、体验，用与展示自我。

2.

安排见习生

1.教师带领围操场慢跑两圈，注意前后摆臂，调整呼吸。

2.教师示范讲解，并示范引导。

1.教师示范讲解原地并脚跳绳的动作并提出问题：老师跳绳的动作是什么？一会儿大家来说说。

2.学生自由回答，教师总结。

1.

学生认真看示范并认真思考问题

2.

积极发言

3.跟老师一起做练习

4．拿绳的原地并脚跳练习。学生自主

教学措施

学法措施

1.体委集合、整队、查报人数、检查服装

2.师生问候

3.认真听讲

1.

按照要求在老师的带领下进行慢跑。

2.

做操动作要有力度，到位。

教学组织

一、四列横队

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 

二、四列横队，成体操队形散开 教学难点

前脚掌轻着地，上下肢协调配合，连续跳绳

一、课堂常规

1.体育委员集合、整队、

检查人数

2.检查服装，报告人数

3.师生问侯，宣布本节课

内容

4.安排见习生

导

入

二、热身活动

与3’

1．慢跑：

热

身

1.

徒手操

8

（1）扩胸运动

分

5’

（2）振臂运动

（3）体转运动

（4）活动手腕脚踝

原地并脚跳绳 动作方法：两手握绳的两端，由后向前摇绳，当绳即将落地前一瞬间双脚同时跳起，绳从两脚下摇转过，连续进行。

实践与提高

28分

20’

8’

。

四、

游戏“手榴弹炸碉堡”

游戏方法：通过创设情境，孩子化身解放军战士在执行炸毁敌人碉堡的任务。

4.师生一起做原地并脚跳的模仿练习。

5.学生拿绳进行练体验练习，注意安全

7.

5.跟老师一起做体会前脚掌轻着讲解示范队形

地的各种跳练习

习。

6.

做体会前脚掌

轻着地的各种跳练7. 学生在教师口令指导下练习并脚习

跳绳

（1）原地跳

8、同伴之间相互帮（2）向前跳一步再跳助

回原地

9．两人一组按照不（3）向左右原地跳

同的比赛规则进行（4）向前连续跳

比赛。

11.分组展示

7.学生集体练习

8.教师巡回指导纠（精神饱满，动作到位）

错

9.教学比赛（分组）

(1)一次性跳绳比赛

（2）15秒（30秒)

跳绳比赛

（3）1分钟跳绳比

赛

10.分组展示

1.学生积极参与，

团结协作

2．遵守游戏规则

3. 团体完成任务

1.讲解练习方法和规则，并示范引导。

2.及时提醒学生动作要求

3.教师参与，师生互动

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要求：认真练习

积极参与

练习队形：同上

要求：注意安全

积极练习

游戏队形

1.设置游戏情境，

激发兴趣

2.提出游戏方法、要求与规则

3.及时进行安全提示和小结评价

调 4’

节与评价

4分

预计运动符合

场地器材与教具准备

课后反思

一、集合、整理放松

二、小结、点评

三、值日生收器材、下课

一、指导学生放松，一、集体放松操练

领做放松操

习

二、点评学生学习二、注意听讲，对效果，布置课后素比个体进行分析

质练习

三、师生再见、收三、师生再见

器材

四列横队（图8）

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中等

一个足球场 一人一根小跳绳