8.地滚球优秀教案

脚内侧传接球

班执教教2（1）

级

师

课题

教学目标

场地

过

程

准

备

部

雷鑫

人数

40人

日期

2018.3.27

课的类型

新授课

1、脚内侧传球 2、游戏：“开火车”传球接力

1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。

2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。

3、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。

足球场一个

课的内容

教师主导

器材

学生活动

集合

队形

足球20个 障碍4个

构思及要求

1站队“快

静

齐”

时强间

度

1分钟

5

分

小

一、

课堂

常规

1体育委员整队，1提前到报告人数。

场，准备与2师生问好，师：检查器材

同学们世界第一

运动是什么你们2整队，向知道吗？

学生亲切问那我们今天来学好

足球中的一种传

球技术----脚内3声音洪侧传球，这个技亮，精神饱术好吗？

满

二、绕场热身跑

热身跑一圈

站成四列横队

三

热身运动

1、肩部运动

2、体侧运动

3、腹背运动

由体育委员带领同学沿着操场全班一路纵队慢跑

1、

按指定地点整

队，体育委员向教2建立师生融师报告出勤情况。

洽关系

2 、跟随教师慢跑

3．明确目标

组织队形

3、认真做抢球游戏

认真对待，跟随体育委员的路线，模仿老师的动作。

1组织学生站成四并成4、弓部压腿运动

体操队形散

分

5、手脚腕关节运开。做准备动

活动

6、单脚跳

3复习原地脚内侧传球传：

简单讲解

示范

4口令指挥学生

集体练习

做好热身，为预钟

防受伤与本课

的学习打下坚

实的基础。

过程

基

本

部

课的内容

教师主导

学生活动

构思及要求

时强间

度

构思：

20分钟

中

一 脚内侧传球

1学生尝试脚内侧踢球

要求：

1教师提出要求，并组织进行尝试练习

1 认真听讲，积极思考，带着教师提出的要求尝试练习

A怎样才能将

球平稳的传到

同伴的脚下

B 不能大力踢2请优生上来展示并评球

价。

C 将球停稳后，才能踢

球

2

学习脚内侧

传球的技术要3 教师讲领

解、示范

技术动作要

点：

A 助跑（自然）

让学生先自行尝试练

习，发挥想象力。培养

积极踊跃，认真观看并学生的自学能力

思考。

体会击球动作

要求：不能大力踢球，提示学生注意安全。

三拍法：

构思：学生1跑 2踩 3踢4、随

认真听教师

讲解，积极模仿教师动

分

B 支撑（球侧

一球

距离）

C 击球（脚内4组织学生侧击球练习

中后部）

A:无球练习

D 随前（自然1上前一步

摆动）

2 踢球中后重点：击球的部3 随前

部位与B:两人合作支撑脚

练习

难点：脚对球5巡视指导，的控制及时纠错

与力度

6组织学生2

脚内侧练习比赛。传球练习

引导学生进

行示范，及B上一步徒手时纠错。

模仿练习

C两人一组脚

内侧击固定球

D一定距离的

脚内侧传球练

习

E 脚内侧踢准

比赛

7教师讲解游戏规则：

比赛规则，踢跨下球，充当裁判并踢准得一分，评价。

四人一组比

赛，

二

游戏：

“开火车”传

球接力

游戏规则：

二：游戏图示

学生放松练习：

要求：学生

体会脚内侧

踢球的动作

要领：

1跑（

助跑）

2踩

（支撑

脚）

3踢

（脚内侧击球中后

部）

4、随（摆动

腿前随摆至

一定高度）

构思：通过

递进式教

学，使学生

逐步掌握脚11内侧传球动分作方法

钟

要求：按要

求积极进行

练习，认真

完成各种练

作，与同学相互探讨，领悟动作要领。

中

结

束

部

分

排成四路横队，每人两手侧平举当一节车箱，由排头同学拿球钻圈，到排头把球回传到排头，排头第二位同学出来接应，再钻圈

依此类推，到这堆同学全部完成一次为至，时间短为胜

一 放松练习

听音乐，做放松操

二 小结本课

三 宣布下课

1师生道别

2回收器材

8教师讲解游戏规则，并做示范。及时评价。

1组织学生进行集体放松

2语言提示，集体练习

3小结

4师生道别。

习。

构思：通过“开火车”传球接力

提高学生的学习兴趣的同时也发展了学生的奔跑能力。

要求：

遵守规则，

积极参与。

构思：通过放松练习，减轻疲劳，增进学生相互友谊。

要求：学生认真做好放松练习。

3分钟

小

预计负荷：平均心率100—105次/分 练习密度：25—30℅