7、单、双手向前推、抛实心球ppt配套的板书设计及意图

《正面双手头上投掷实心球》教学设计

天津市西青区大寺中心小学

王建华

教学设计

一、

教学内容分析：

本教学内容为天津市教育出版社体育与健康教材中第二部分第三章的内容，是编写学生怎么学习体育技术动作的一章，是体育教师的主要教学内容，是教材最重要的环节。

二、

教学对象分析：

四年级属水平二阶段的学生，该阶段的学生男女身体各部分的比例差别很小，学生骨化过程尚未完成，骨骼比较柔软，容易变形，肌肉的发育尚不完全，肌纤维较细，富于弹性，但肌力弱，耐力差。动作协调性有了一定程度的发展，对简单动作有所控制。在学习过程中第一信号系统仍起相当大的作用，但能逐渐将自己的注意力集中到规定的学习内容上，并保持一段时间，学习动机仍然与学习兴趣发生密切联系，其自我意识有了一定的提高。实心球是一种发展学生全面身体素质和协调性的运动，处于这个阶段的学生正是身体素质全面发展和协调性快速发展的时期，因此投实心球技术容易被该水平的学生接受。

三、

教学目标及教学重难点

（一）教学目标：

1.认知目标：了解正面双手头上投掷实心球的动作方法，知道投掷实心球的几个环节。

2.技能目标：使95%的学生基本掌握正面双手头上投掷实心球

的动作。

3.情感目标：培养学生刻苦锻炼和积极进取的精神，并在活动中努力展示自我。

（二）教学重难点：

教学重点：学生学会正面双手头上抛实心球的方法，掌握基本动作要领

教学难点：学生学会充分运用手臂力量的同时，还要用身体各部分肌肉力量，体验全身协调用力的感受。

四、

教学环境

本次教学内容的特点是运动性的和练习性的，所以本次的教学环境选择室外。

五、教学方法、过程及整合点

（1）教学方法：

1.教学过程中发挥教师的主导作用，充分发挥学生的主体作用。

2.教学中教师创设情景引导学生进入课堂，运用游戏充分调动学生的积极性，教师运用讲解示范、自主探讨、小组合作、个别指导、优秀学生做示范等教学方法，充分调动学生学习的积极性，努力达到预期的教学效果。

（2）教学过程：

大寺中心小学教师授课教案

第

周

第

课时

备课人:

授课时间

年

月

日

课题

教

学

目

标

教学重点

教学难点

教具及媒体

教

学

过

程

双手前掷实心球

1.

使90%的学生掌握双手投掷实心球的方法，掌握基本动作要领。

三维目标2.

发展学生的力量和协调素质，提高投掷活动能力。

有机统一

3.

培养学生积极参与实心球的练习和游戏，并在活动中表现出良好的合作行为和进取向上的精神。

屈肘后仰，向后引伸，蹬地收腹，快速挥臂

出手时机，动作连贯，协调用力

实心球，哨子

师生活动

(含学法指导) 1.

体委整队，报告人数

2.

师生问好，布置任务

3.

安全教育，检查服装

4.

安排见习生

5.

队列队形练习

学生应做到“快、静、齐”

1、

热身操：

头部运动

扩胸运动

振臂运动

体转运动

腹背运动

正压腿运动

侧压腿运动

手腕、脚踝

教学随笔

教学内容

一、开始环节

二、准备环节

三、主体环节

活动膝盖

2、

小游戏导入：

传球接力

从头上传接球：第一名同学从头上由前至后将球传至第二名同学，学生接球后在头上由前至后将球传至第三名同学，以此类推，最后一名同学接到球后迅速举起。

教师活动：

1.教师讲解动作要领：

面对投掷方向，两脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于头后，上体稍后仰，重心落在后腿上，然后两腿用力蹬地、收腹、甩臂，用全身力量将球从头后向前上方掷出。

2.组织学生进行徒手的练习、模仿整个动作

3.找动作优秀生进行示范和纠错

4.组织学生进行双手投掷实心球练习

5.巡回指导，帮助学生进步

学生活动：

1.

认真听讲解看示范，了解双手头上向前抛实心球的动作技术。

2.跟教师进行双手头上向前抛实心球的徒手练习。

3.持球做双手头上向前抛实心球的练习。

4.个别同学展示，与教师一起点评。

要求：看清示范，理解动作，思想集中，注意安全。

1.

放松操

2.

教师和学生共同点评本课

四、结束环节

3.

整理场地和器材

4.

下课

板书设计

课后反思

作业（掌握好层次和作业量）