5.双手持轻物掷远与游戏优质课教学设计是什么类型的资料？

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5.双手持轻物掷远与游戏优质课教学设计｜教案在线预览

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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏优质课教学设计

正文

上肢投掷垒球

长治县实验小学

罗红霞

一、指导思想

“健康第一”、“以人为本”的指导思想。以激发学生的运动兴趣，

本节课坚持发展学生的基本技能为手段，通过玩中学，玩中练的方式来完成教学目标，充分体现教师的主导作用，突出学生的主体地位，培养学生的创造性思维和终身体育锻炼的习惯！

二、教材分析

本节课的教学内容是小学《体育与健康》水平二（三年级）教材——原地投掷垒球。垒球掷远单元总共4课时，本节课是第一课时。本节课主要以体验原地投掷垒球的动作方法为目的，并采用游戏化的手段，充分调动学生学习的积极性，激发练习兴趣，从而让学生初步体会原地垒球掷远的动作。

三、学情分析

二年级小学生活泼好动，自控能力相对薄弱，注意力不集中。学生身体正处于生长发育期间，力量差，定型也比较差，容易出现疲劳。虽然在一、二年级

的时候接触过轻物投掷，但对于垒球来说还是很陌生，相信学生会对垒球这样的新事物产生浓厚兴趣，从而帮助学生集中注意力。

四、教学目标

1、认知目标：通过游戏，初步了解和掌握原地投掷垒球的一些动作方法，并在游戏的过程中体会团体合作的乐趣和集体荣誉感。

2、技能目标：经历课堂活动的过程，掌握原地投掷垒球的基本动作，发展投掷能力，体验投掷活动的运动乐趣和方法。

3、情感目标：培养良好的合作精神与创新意识，加强同学之间相互鼓励，团结共进的精神。

五、教学重难点

重点：投掷垒球时的出手角度。

难点：蹬转与挥臂动作衔接连贯协调

六、教学过程

（一）开始部分

1.体委整队、报告出勤人数，师生问好。

2.检查学生着装。

3.宣布本节课的内容及目标。

4.队列队形练习。

5.安全教育。

（二）、准备部分

1、一般性准备活动：韵律操：前点步、侧点步、

交叉步、V字步、弹踢腿和后踢腿。

2、专项性准备活动：肩关节、髋关节、手腕踝关节。

（三）、基本部分

1、新授原地投掷垒球：

动作要领：身体左侧对准投掷方向，两脚左右开立比肩稍宽，右手持球向右侧引臂至与肩平，左臂自然置于体前；同时右腿弯曲，身体重心落于右腿。左腿自然伸直，上体略向右倾斜；然后右腿蹬地、转髋，挺胸、身体左转。重心前移，上体向前挥臂将垒球经肩上快速投出。

2、教学流程

首先教师提示，学生按照自己无规定的动作投掷垒球2次。并且根据学生

练习情况进行提示点评并引入本课的主题。

接着教师先示范投垒球的方法，学生作比较后讲解。讲解示范投掷动作的方法要求，挥臂时髋关节和脚步的协调与衔接。并组织学生徒手模仿练习。

最后集中学生，对学生练习中存在的不足进行及时提示。接着请动作完成较好的学生进行展示。

3、小游戏——看谁掷得准。

在两个篮球框上各绑两个直径20cm的圈，学生分成四组进行比赛，每组每个人轮流定点投掷，进入铁圈的个数最多的一组胜利。（2min/组）

（四）结束部分

1.老师指示学生做放松活动。

2.教师总结本课任务完成情况。

3.安排学生归还器材。

4.师生再见

七、场地与器材

本节课所需要的场地是学校篮球场两片，器材是垒球人手一个。

资料摘要

5.双手持轻物掷远与游戏优质课教学设计

5.双手持轻物掷远与游戏优质课教学设计

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文档信息

作者信息

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配套课件

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