6.投活动篮游戏公开课参赛课教案

水平一（2年级）体育课时计划

第 周 次课 年级：二年级 授课教师：姜鑫 时间： 1、投活动篮游戏

2、小组轮流接球竞速游戏

教 学

重难点

重点：两人配合，接球人主动接球。

难点：投篮人判断准确，投球稳定。

课题

1、通过游戏的形式，了解和掌握投篮的动作方法，投球接球形成配合。

学习2、发展身体灵敏、协调、速度等身体素质，促进身体技能发育。

目标

3、培养在认真学习、刻苦锻炼以及团结协作的良好作风。

运动分量

顺序时间

教学内容

教与学的过程

组织与要求

次时强数

间

度

一、课堂常规

准备

部分

二、热身活动

6分钟

1、整队

2、师生问好，宣布本课学习内容。

3、在音乐伴奏下，进行脚步练习。

4、小游戏，达到充分的热身效果。

要求：静、快、齐

组织：四列横队

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要求：积极投入、注意力集中。

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6 5

一、投活动篮游戏

教法：设疑、讲解、示范、纠正指导、语言激励 学法：思考、观察、模仿、体验、探究、练习 1、教师制定学生练习和活动区域，要求学生分四小组。 组织：四列横队

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基本

部分

2、教师组织同学复习投固定篮的动作方法。

3、教师设疑如何两人配合完成投活动篮进筐。

要求：认真听讲，积1 极思考，并回答教师问题。 1 组织：四人一组，分组练习。 5 ●

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●2

2

5

3

3

25

分钟

4、学生小组练习，教师巡视，个别指导。 要求：积极思考、认5、择优示范，教师及时激励。 真观察教师动作，回忆教师所指出的动作6、学生积极参与示范，教师点重难点。

评。

3

1 2

二、小组轮流接球竞速游戏

结束部分

一、放松

4分钟

二、小结

三、送器材

软式排球33个

器材

练习密度：47%

运动最高心率：160次/分

负荷

平均心率：120 次/分

课后反思

组织：四列横队

1、教师讲解游戏方法。 ★ 2、学生自主练习小组研究。

3、组织学生进行比赛。

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要求：认真听讲，积2 极思考，积极参与练

习。

1、在音乐伴奏下，教师领做放组织：四列横队

★ 松。随老师口令及音乐的节奏进行放松。

1 ●

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● 2、教师简要小结，学生听总结、谈收获。

3、组织学生收器材。

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3

3

要求：轻松自然，认真到位，充分放松。

心

率

曲

线

图预计

心率

170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

分钟