5.双手持轻物掷远与游戏教学设计第一课时

双手投掷轻物与游戏

授课教师：胡梦霞

一 指导思想 田径运动是一项最基础的体育运动项目，其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质，对培养人和塑造人起着重要的作用。选用二年级的原地投掷及各项游戏，在课中体现投掷的乐趣，逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力，培养团结协作的精神。

二 教学对象分析 本班学生男、女学生均较好动，活泼。

三 教学任务 1.通过各种练习，学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序

2.发展学生的上下肢力量，协调性、灵敏性

3.形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质

4、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德

四 教学模式 导学——自练——指导——反馈——提高——结束

五 教学分析 本课分成四部分：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。 开始部分：让学生通过“长江黄河”的游戏，提高运动兴趣及达到初步热身目的 准备部分：听音乐做自编操

基本部分：通过投掷轻物，体会投掷方法，通过“接力赛”培养学生团结协作的精神

结束部分：“搭桥”游戏，让学生听音乐做互相放松运动

体育课教案 班级：二年（1）班 执教老师：胡梦霞

重点

双手投掷有力

教材

双手投掷轻物

难点

动作协调

教

1. 体现投掷的运动运动乐趣，学会投掷物体

学

2、发展学生的上肢力量、协调能力

目

3、了解体育活动对身体健康的作用，形成自信、勇敢、克服困难标

的意志品质

4、

培养团结协作及奋发向上的精神

教课

组织、教法、学法与要求

运动学的

量

顺内

教师活动

学生活动

次时

序

开始

准

备

部

分

容

课

堂

常

规

热

身

活

动

1.体育委员集合整队，清点人数

2.师生问好

3.教师宣布本次课内容与要求

4.安排见习

1.长江黄河游戏

2.方法：男女生分成两方，代号是长江，黄河。每一次开始时，男女双方都要走到中间的分界线旁，当口令在发出后，要及时反映并作出动作，每次进行十秒，哨音落即停

1.

听音乐带队做自编舞蹈

1.认真排队

2.向老师问好

3.听到口令迅速反应动作

4.集中投入听讲

组织形式：

ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ

ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ

○○○○○○○○

○○○○○○○○

▲

1.听讲解

2.听清游戏规则

3.积极参与游戏，充分热身

组织形式:

Ⅹ ∣ ○

Ⅹ ∣ ○

Ⅹ ∣ ○

Ⅹ ∣ ○

Ⅹ ∣ ○

Ⅹ ∣ ○

Ⅹ ∣ ○

Ⅹ ∣ ○

1.听音乐

2.跟随老师

3.动作整齐

组织形式:

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

Ⅹ

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

▲

数

间

3

5

3

基本部分

学

习

持

轻

物

投

掷

1.情景导入:来到大森林，动物王国正在举行一场投掷比赛，要求是需原地双手头上投掷，我们来比比看谁能投的更远，思考一下，怎样投掷才能更远?

2.示范动作并提问：谁能观察到动作的要领有哪些？

3.请同学来说说

4.讲解动作方法：

正对投掷的方向，两脚前后开立，前脚直，后腿屈，中心后压，两手上举，手臂弯曲约成145度，眼睛看投掷方向

5.分组练习：辅助练习，两两成一组，一人向前，一人牵引

6.请同学做展示，并提问：哪组同学做的最好，互相评价

1.持轻物练习

2.掷球比高远:分组进行比赛，选出每组投掷动作及成绩较好的同学

1.

听从指挥,积极参与练习

2.

团结协作,遵守规则

3.

勇敢大胆的做展示

4.

积极的探讨问题并大胆的回答

5.

认真参与技术动作练习

组织形式:

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩ ▲ ○○

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩ ○○

1.认真听讲,体会技术动作要领

2.认真练习

3.积极参与游戏,仔细观察,踊跃回答

组织形式:

Ⅹ Ⅹ → Ⅹ Ⅹ → Ⅹ Ⅹ → Ⅹ Ⅹ ▲ ↑ ↑ ↑

○○○○○○○○○

15

5

结束部分

搭桥游戏

身体放松

下课常规

场地器材

1.讲解搭桥游戏规则

要求：一二两排面对面站立:每两人为一小组，手臂互相搭在对方的肩膀上，口令发出后，逐一从肩下钻过，至队尾搭在最后一名队友的肩膀上

2.组织学生进行游戏

3.积极评价

1.

听音乐放松

2.

引导学生互相放松

1.

讲评，总结，提出期望

2.

组织学生归还器材

3.

宣布下课，道别

1.

明确规则

2.

积极参加

组织形式

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩ ▲ ○○

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩ ○○

ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ

ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ

○○○○○○○○

○○○○○○○○

▲

1.

认真听讲

2.

积极主动归还器材

3.

向老师道别，有序返回

2

3

3 羽毛球拍16付 哨子 田径场 轻

球30个