实习作业优秀公开课教案｜教案在线预览

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互助一中教师教案第周总第课时主备人：杨继珍科目：授课人：201 年月日课题：第一节集合（1）课型: 复习课1 1.了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系；能用自然语言、图形语言、集合语言举法或描述法)描述不同的具体问题.2.理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合考纲要求子集；在具体情境中，了

资料类型：教学教案文档

所属课文：实习作业

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2018-07-06 08:14:00

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学校：互助县第一中学

实习作业优秀公开课教案

未知

2018-07-06 08:14:00

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关键词：实习作业优秀公开课教案

正文

互助一中教师教案

第

周

总第

课时

主备人：杨继珍

科目：

授课人：

201

年

月

日

课题：

第一节

集合

（1）

课型: 复习课1

1.了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系；能用自然语言、图形语言、集合语言举法或描述法)描述不同的具体问题.2.理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合考纲要求

子集；在具体情境中，了解全集与空集的含义.3.(1)理解两个集合的并集与交集的含义，求两个简单集合的并集与交集．(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定集的补集．(3)能使用Venn图表达集合间的基本关系及集合的基本运算．

教

新课程

集的含义，会求两个简单集合的并集与交集

学

标准

目

标

学科核

过程与方法:渗透分类讨论思想，数形结合思想。

心素养: 教学重点

了解集合的含义，表示方法，理解集合之间包含与相等的含义，理解两个集合的并集与理解集合之间包含与相等的含义，理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集的并集与交集

理解集合之间包含与相等的含义，理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集的并集与交集

教

学

流

程

教学难点

学习

展示考纲要求

目标

展示

导入

教师活动

学生活动

学生阅读并思考

二次备课

导

P1[基础知识填充]检查

口答或上台板书

P1（教材引导）1-4，例1、例2、例3、

学生思考并纠错

读

给出答案，小组讨论这几道题的解题思路，

小组讨论

议

用到的知识点，统一思想，决定展讲人。

展

P2 例题1.2.3小组合作展示

小组合作展示

小组提问、评价

评

小组补充，其他小

组评价，教师补充

总结

检

课中练

练

课后练

作业

布书面

小组自主完成并

交流

P2-3（对点通关）1（1）、2（1）、3（1）

P2-3（对点通关）1（2）、2（2）、3（2）

P2（互动探究1,2）

P235页（课后作业本）1，2,3,4,8,9,11 前置

P235页（课后作业本）5,6,7,10,12 置

性作

业

本节课知识要点总结

高考年份及考题内容

高考

链接

(2017·全国卷Ⅱ)设集合A＝{1,2,3}，B＝{2,3,4}，则A∪B＝(

)

A{1,2,3,4}

B．{1,2,3}

C{2,3,4}

D．{1,3,4}

教学

反思

备课组长签字：

教研组长签字：

学科蹲点领导签字：

年级蹲点领导签字：

关于本教案的常见问题

Q：实习作业优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《实习作业》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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