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Unit 5 We have Art in the art room Section A 一、教学目标1.能用本单元的单词和句型讨论学校教学场所。2.能听懂并会用We have...in/on the ...句型进行简单的对话和表述。3.让学生了解自己的学校,热爱自己的学校,乐于介绍和宣传自己的学校
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- 学校:洞口县又兰镇四合完全小学
Section A国家获奖教案
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关键词:Section A国家获奖教案
正文
Unit 5 We have Art in the art room Section A 一、教学目标
1.
能用本单元的单词和句型讨论学校教学场所。
2.
能听懂并会用We have...in/on the ...句型进行简单的对话和表述。
3.
让学生了解自己的学校,热爱自己的学校,乐于介绍和宣传自己的学校。
二、教学内容
Words:Science,lab,exercise,study,sing,Music,Art,Sunday,Saturday... Sentence:We have Science in the science lab. 三、教学活动
让学生画一幅学校的简图,用英语单词标出各个地方的名称,然后小组讨论交流。
四、教学过程
1.
Warm up. T:How many lessons do we have today? Ss:Six. T:What subjects do we study today? Ss:Chinese,Maths,English...
课前提问既可以复习上一个单元的知识又能起到一个过渡的作用。然后找一位学生在黑板上画一幅学校的示意图,其他同学在自己本子上画,并用英文标记好每个地方,结合图片进行教学,让学生初步感
知学校各个场所的英文名称,学习相对应的单词。
2.
在进行上述活动的基础上,学生浏览Look,listen and act的教学内容,了解对话中出现的任务,谈论的内容以及提到的教学和活动场所。师板书并简单讲解新单词及句型,然后通过各种形式来帮助学生认读、记忆这些单词。
3.
放录音,生跟读课文2遍,回答问题:
a:Where do they have Science? b:Where do they have Music? c:Where do they have Art? d:Where do they have play football? 4.
归纳总结出新句型。
We have...in/on the.... 5.
学生对照所画学校简图练习新句型。
6.
重点难点归纳。
a:Show sb around some place 的意思是带领某人参观某地。
b:This way,please.的意思是请这边走。
c:在某间教室用介词in,但在playground和sports field前,介词都习惯用on。
eg:We exercise on the playground.
We play football on the sports field.
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